当前位置: 高中语文 /
  • 1. 阅读下面的文言文,完成下列各题。

        舞阳侯樊哙者,沛人也。以屠狗为事,与高祖俱隐。初从高祖起丰,攻下沛。高祖为沛公,以哙为舍人。从攻胡陵、方与,还守丰,击泗水监丰下,破之……项羽在戏下,欲攻沛公。沛公百余骑项伯面见项羽,谢无有闭关事。项羽既军士,中酒,亚父谋欲杀沛公,令项庄拔剑舞坐中,欲击沛公,项伯常屏之。时独沛公与张良得入坐,樊哙在营外,闻事急,乃持铁盾入到营。营卫止哙,哙直撞入,立帐下。项羽目之,问为谁。张良曰:“沛公参乘樊哙。”项羽曰:“壮士。”赐之卮酒彘肩。哙既饮酒,拔剑切肉食,尽之。项羽曰:“能复饮乎?”哙曰:“臣死且不辞,岂特卮酒乎!且沛公先入定咸阳,暴师霸上,待大王。大王今日至,听小人之言,与沛公有 , 臣恐天下解,心疑大王也。”项羽默然。沛公如厕,麾樊哙去。是日微樊哙奔入营诮让项羽,沛公事几殆……黥布反时,高祖尝病甚,恶见人,卧禁中,诏户者无得入群臣。群臣绛、灌等敢入。十余日,哙乃排闼直入,大臣随之。上独枕一宦者卧。哙等见上流涕曰:“始陛下与臣等起丰沛,定天下,何其壮也!今天下已定,又何惫也!且陛下病甚,大臣震恐,不见臣等计事,顾独与一宦者绝乎!且陛下独不见赵高之事乎?”高帝笑起。……太史公曰:“吾适丰沛,问其遗老,观故萧、曹、樊哙、滕公之家,及其素,异哉所闻!方其鼓刀屠狗卖缯之时,岂自知附骥之尾,垂名汉廷,德流子孙哉?”

    (节选自《史记·樊郦滕灌列传》)

    1. (1) 对下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是(    )
      A . 沛公百余骑       从:跟从 B . 项羽既军士       飨:犒劳 C . 项伯常屏之       蔽:遮挡 D . 与沛公有         隙:隔阂
    2. (2) 下列各组句子中,划线词的意义和用法不相同的一组是(    )
      A . 沛公从百余骑项伯面见项羽             请以剑舞,击沛公于坐 B . 暴师霸上,待大王                     焉用亡郑陪邻 C . 群臣绛、灌等敢入                     宫妇左右不私王 D . 高帝笑起                             哙拜谢,起,立饮之
    3. (3) 下列句子分别编为四组,全都说明樊哙“勇猛豪爽”的一组是(    )

      ①从攻胡陵、方与,还守丰  ②营卫止哙,哙直撞入,立帐下  ③哙既饮酒,拔剑切肉食,尽之  ④臣死且不辞,岂特卮酒乎  ⑤哙乃排闼直入  ⑥哙等见上流涕

      A . ①③④ B . ①⑤⑥ C . ②③⑤ D . ③④⑥
    4. (4) 下列对文章内容的概括和分析,不正确的一项是(    )
      A . 樊哙既有政治头脑,又勇敢豪爽。当刘邦处于危险境地时,他不顾个人安危,闯入营帐,义正词严地谴责项羽,帮助刘邦脱离险境。 B . 教材中的《鸿门宴》也有樊哙闯帐一节,本文与之相比少了怒视项羽这一细节,人物形象不及《鸿门宴》生动传神。 C . 刘邦因患病独卧宫中,不见朝臣,群臣束手无策。樊哙直入宫内,以赵高篡权的教训说服刘邦,使刘邦精神振作起来。 D . 司马迁在最后的议论中,对樊哙等人从普通平民通过自己的努力使自己名垂汉廷,恩德惠及子孙表示惊异,表达了作者对这些人物的赞叹。
    5. (5) 把下列句子翻译成现代汉语。

      ①是日微樊哙奔入营诮让项羽,沛公事几殆。

      ②且陛下病甚,大臣震恐,不见臣等计事,顾独与一宦者绝乎!

微信扫码预览、分享更方便