1. (2017八上·鄞州期末) 学校开展整本书阅读活系列活动，请按照要求完成下列任务。

1. （1） 写推荐语。在A，B两组作品中，各选其中一本为七年级学弟学妹推荐名著。

   标题	示例：《昆虫记》：科学和文学的双重经典 A．我选，推荐语： B．我选，推荐语：
   书名	A．《长征》、《飞向太空港》  B．《星星离我们有多远》、《寂静的春天》

3. （2） 读《红星照耀中国》时，有同学发现“红”字是书中反复出现的字眼，“红星”，“红军”、“红小鬼”……同学们对书中的“红”字的内涵展开了讨论，下面是甲乙两位同学的发言，请根据书中的具体内容和你的阅读体验将其补充完整。

   甲：我认为，“红”不再是颜色，而是一种精神象征，象征着革命热情，不畏艰难，不怕牺牲，奋力拼搏，在第五篇“长征”中，我不但看到红军战士们冒着枪林弹雨，赴汤蹈火飞夺泸定桥，还看到他们①。乙：我理解为一种②的精神，你看书中“红小鬼”③。