1. (2018高三上·大连期末) 豌豆幼苗横放一段时间后的生长状况如图甲；用不同浓度的生长素溶液处理豌豆幼苗茎切段，其长度变化如图乙；图丙是水平放置的幼苗根和茎的生长与生长素浓度的关系；图丁为茎的生长与生长素浓度关系的曲线，请回答下列问题：

1. （1） 甲乙两组实验中可证明生长素作用具有两重性的是图，图甲中（填字母）处的生长素均具有促进作用。若将图甲植物放在太空站中生长，其生长状况是；此时是否存在极性运输。
3. （2） 由图乙可知，促进豌豆幼苗茎切段生长最适生长素的浓度范围是mg/L，若该实验是探究豌豆幼苗茎切段最适浓度的预实验，则做该预实验的目的是。
5. （3） 图丙中，与茎的远地侧和根的近地侧对应的曲线上的点依次为。若测得甲中茎的近地侧生长素浓度为2f，茎的远地侧生长素浓度为Q，请结合图丁，用数学不等式表示Q的范围：。
7. （4） 若要说明生长素促进植物生长的机理，可以取图甲中弯曲的部位(横切、纵切）做成装片，用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度，做出比较。
9. （5） 从激素的相互作用角度分析，高浓度生长素抑制植物生长的原因。