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  • 1. 小琪骑自行车上学途中,发现,不蹬脚踏时,自行车也能向前行.小琪思考:自行车滑行的最大距离可能与哪些因素有关呢?

    她将思考的问题告诉了同学小红,两人做了如下猜想

    猜想一:自行车滑行的最大距离可能与车和人的质量有关;

    猜想二:自行车滑行的最大距离可能与车和人的初速度有关;

    猜想三:自行车滑行的最大距离可能与地面的粗糙程度有关;

    她们两人合作利用圆柱形空瓶、木板等器材设计了图所示的装置进行了探究.实验时将瓶子P从斜面上滚下,进入水平桌面时获得一定的速度,然后瓶子在水平木板上滚动一段距离停下.

    1. (1) 为了验证猜想一,她们第一次用空瓶,第二次在瓶里装满沙子,这样改变了质量,先后让瓶子从斜面上无初速滚下,测出瓶子在水平木板上滚动的距离都为S,她们使用的实验方法叫法.根据实验结果,她们认为猜想一是(选填“正确的”或“不正确的”)
    2. (2) 为了验证猜想二她们应该通过改变来改变瓶子到达木板的速度.
    3. (3) 后来她们又在木板上铺了棉布做了三次,几次实验记录了如右表的一些数据.由表中数据可分析得出结论:物体在水平上滑行的距离与都有关系.

    4. (4) 小刚看到她们实验时,发表了自己的观点.小刚认为,物体的初动能越大,在水平面上滑行的距离就越长.根据小琪、小红的探究的结果,你认为,小刚的观点是否正确?为什么?

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