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初中科学
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1. 某中学科学兴趣小组开展生态系统及稳定性的探究。探究目的:初步学会观察和研究人工生态系统。实验材料:带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。实验装置如图所示(将A、B瓶置于有光条件下,C瓶用不透光的盒子罩住)。请回答:
(1) 探究“光对生态系统的稳定性是否有影响”这个问题,应选择
瓶与B瓶进行对照实验。
(2) 通过该实验探究能得出“光对生态系统的稳定性有影响”这个结论吗?
(填“能”或“不能”)。
(3) 在生态系统中,物质和能量是沿着
流动的。
(4) 在A,B,C三个生态瓶中,生态系统维持时间最长的应该是
瓶。
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