• 1. 按课文《争吵》内容填空。

       课文按的顺序叙述。先写“我”和克莱谛的原因；再写“我”的活动：为吵架而感到、，又没有勇气；然后写克莱谛的化解了双方的矛盾，两人；最后写父亲对“我”的。