1. 课外阅读，回答问题。

    你大概不止一次地看见过从地下淌出的清泉，或者在如茵的绿草旁边冒着的流水吧?你有没有注意到，当它还是涓涓细流的时候，就表现出了倔强的意志和旺盛的生命力。人们为拦住一洼泉水，曾特意挖了一个小潭，潭口围着石块，潭边长满青草，还点缀着五颜六色的野花。对于刚刚冒出地面的泉水来说，这未尝不是一个舒适的、安逸的小天地。它满可以在这里留恋徜徉 ， 直到春花凋谢，秋草枯黄，让这些东西沉落潭底，变成渣滓，连同自己一起在于涸的冬天成为一摊烂泥。但是，不，涓滴之水，志在海洋。小水潭______不了它，小石块______不住它，小草花______不了它，打了一个转身，滑下斜坡，它唱着歌，汩汩地向前流去。

1. （1） 给文中画线的字注音。

   倔强   徜徉

3. （2） 选择“吸引”“挽留”“阻拦”三个词分别填入文中横线上。
5. （3） 文中画线的句子在词语搭配上有些不妥，请找出并加以改正。
7. （4） “它唱着歌，汩汩地向前流去。”这句话运用了的修辞手法。请你运用这种手法造一个句子。