1. (2018七上·彝良期末) 某初中学校生物研究性学习小组为探究植物的相关生理活动，设计了以下实验装置，请据图分析回答下列问题 (注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)。

1. （1） 首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，其目的是。然后将装置甲、乙放在光下照射几小时，从装置甲和装置乙中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液。变蓝色的是装置中的叶片，此实验现象可以证明是光合作用的原料。
3. （2） 将装置乙中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变浑浊，装置乙必须放在环境中，其目的是防止植物进行。
5. （3） 在实验过程中，玻璃罩内出现的水珠主要来自植物的作用。