1. 阅读下面材料，分析并回答问题。

材料一：贵阳某校八年级小张因为本班同学小李跟其借钱不还，于是放学后便用手机拨通了110，称其在学校门口遭到小李抢劫，派出所立即出警，结果公安民警发现小张“报假警”。公安民警鉴于小张是未成年人，便把小张交到学校政教处进行批评教育。

材料二：北京某校八年级学生王某用手机拍摄了占用非机动车道的私家车，并上传至警方微信公众号，但引来车上4名成年人指责，斥他为书呆子。警方专程到他所在学校，对他自觉监督非法占道的行为进行表彰。

    此事经当地媒体报道后，众多网友纷纷对这名学生点赞：这孩子做得好！全社会都应该养成这种“随手拍”的习惯，让不文明的行为越来越少！

阅读并分析以上材料，回答下列问题：

1. （1） 评析材料一中小李的行为是一种怎样的行为？
3. （2） 小张“报假警”属于哪类违法行为？
   
5. （3） 从小李和小张的行为中你得到了什么启示？
7. （4） 请分析材料二中该学生得到警方表彰和网友点赞的理由。