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初中科学
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1. 为了证明动物也像人一样会呼吸,小明设计了如图①所示的实验:
根据以上实验回答下列问题:
(1) 实验设计B起
作用。
(2) 碱石灰能吸收二氧化碳,而空气中二氧化碳含量极少,因为通过实验现象:A试管中红色液滴向左移了一段距离,而B试管中红色液滴几乎没有移动,从而证明该动物消耗了一定量的空气中某种成分同时放出
气体。
(3) 小明同学认为该实验还需证明A装置被消耗了的成分是氧气,那么小明还应该进行的操作是
。
(4) 小王同学受到小明的启示后认为该实验若把装置改变成如图②所示,还能用来测定空气中的氧气体积分数。你认为合理吗?请说明理由:
。
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浙教版科学八年级下学期3.5 生物的呼吸和呼吸作用 同步测试(2)