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初中物理
/
1.
(2018·港北模拟)
小柳同学做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验.
(1) 小柳同学安装的实验装置如图甲所示,其中错误之处是
.
(2) 他改正错误后,当水温上升到90 ℃时,每隔0.5 min读一次温度计的示数,直到水沸腾,其数据记录如下表所示.第三次数据没有记录,当时温度计示数如图乙所示,该读数为
℃.
(3) 请根据(2)中记录的数据在图丙中绘制水沸腾时温度与时间的关系的图象
.
(4) 实验中可以看到,水沸腾时形成的大量气泡不断上升、
(填“变大”或“变小”);水在沸腾过程中需要吸收热量,温度
(填“升高”“降低”或“不变”).
(5) 由表格可知,本次实验应选用测温物质为
的温度计.
(6) 加热时,烧杯上方会出现“白气”,是
现象.
(7) 实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是
(写出一种即可).
(8) 有两组同学选用的实验装置相同,分别绘制了如图丁中a、b的沸腾图象,由图象可知实验中他们所用水的
不同.
(9) 通过学习,小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时,在汤沸腾后总是
(填“保持大火”或“调为小火”)的道理.
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