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  • 1. (2018高二下·罗湖月考) 阅读材料,完成下列要求。

    材料:1887年,基督教传教士傅兰雅、狄考文等经过十多年的努力,至1890年共编出教科书98种。1897年,师范生陈懋治等人合编《蒙学读本》,“是为我国人自编教材之始”。1898年吴稚晖等人在无锡亦自编教材,凡分七编。“前三编,就眼前浅近之物,引起儿童之兴趣。四编专重德育。五编专重智育,采辑子部喻言。六编注重作文修辞。七编选史汉诸子及唐宋名家论说。”庚子以后,随着大批日文西书的译介,特别是成套教科书的引进,经过许多有识之士的努力,中国新式教科书的体系才真正建立起来。其间,商务印书馆和文明书局做出了重大贡献。1906年,学部公布审定通行的教科书名单,蒙学教科书主要为文明书局所出。

    ——熊月之《西学东渐与晚清社会》

    1. (1) 根据材料并结合所学知识,概括清末蒙学教科书的特点。
    2. (2) 根据材料并结合所学知识,简析清末蒙学教科书发展的意义。

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