1. (2018八下·苏州月考) 教室的门栓坏了，门经常被风吹开，这是门与门框间摩擦太小的缘故．如何增大摩擦呢？同学们提出一些设想，概括如下：

a．增大压力增大摩擦；       b．增大接触面粗糙程度增大摩擦；

c．增大接触面积增大摩擦；   d．增大运动速度增大摩擦．

为了验证这些设想，他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等，进行实验探究，并将数据记人表中：

实验	接触面	接触面积/m2	速度	压力/N	摩擦力/N
1	木块与桌面	0.01	v	5	1
2	木块与桌面	0.01	2v	5	1
3	木块与桌面	0.01	v	10	2
4	木块与毛巾面	0.01	v	5	★
5	木块与桌面	0.005	v	5	1

1. （1） 比较实验1、2可知：设想是错误的，判断的理由是。
3. （2） 比较实验两组数据，可以判断设想C是否正确；在实验中，测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上做运动；上图的弹簧测力计示数是表中“★”处的数值，其大小为N
5. （3） 某同学分析实验3、4数据，并支持设想b，你认为他这种分析方法(填“正确”或“不正确”)，其理由是。
7. （4） 在实验探究中，小华同学应用的研究物理问题的方法是______________。   

   A . 类比法 B . 控制变量法 C . 推理法 D . 等效替代法
9. （5） 请你利用上述分析得出的结论，写出一种能将门关紧的方法：