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高中物理
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1.
(2018高一下·苏州期中)
某实验小组采用图所示的装置探究功与速度变化的关系,打点计时器的电源频率为50Hz.
(1) 实验过程中木板略微倾斜,这样做的目的是_____;
A .
为了让小车释放后,能沿斜面加速下滑
B .
为了让小车释放后,具有较大的加速度
C .
为了让小车释放后,具有较大的速度
D .
为了让橡皮筋对小车做的功等于合力对小车做的功
(2) 实验中选用相同的橡皮筋1条、2条、3条…并起来,挂在小车前端进行实验,且每次小车都拉到同一位置释放.若第一次只挂1条橡皮筋时,合力对小车做的功记为W
0
, 则第四次挂4条橡皮筋时,合力对小车做的功应记为
;
(3) 橡皮筋对小车做的功完成后,小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出,图2为该组同学第四次实验时获得的纸带(纸带上各点为实际打出的点),由此可知该次实验中小车获得的速度为
m/s.
(4) 在本实验中,合外力对物体做功用W表示,物体的速度用v表示,根据实验数据作出了如图所示的W﹣v图象,下列符合实际的是_____________.
A .
B .
C .
D .
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