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初中生物学
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1.
(2018·临沂模拟)
近年来,市、县两级政府对沂河进行了生态修复(如图所示)。通过整治,沂河又呈现出了一幅美丽的画卷,“流水清澈、鱼儿畅游、绿岛如茵…”请据图回答下列问题:
(1) 图中的生态修复过程采取了
的措施,这主要是为了增加分解者的数量,以促进水体中有机污染物的分解,形成能被植物重新吸收利用的水、二氧化碳和
,从而实现水质的净化。
(2) 曝气机能增加水体的含氧量,以满足水中生物
的需要。
(3) 生物浮床就像水中的绿岛,它与沂河共同组成一个生态系统。请写出该生态系统中的一条食物链:
。
(4) 生物浮床还为鱼儿提供了庇荫处,许多鱼喜欢在这样阴暗的环境中活动,这体现了非生物因素中的
对鱼生活的影响。
(5) 为保护沂河生态系统,作为中学生的你还可以怎么做?
(答出1点即可)。
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