1. 带着问题来读《去年的树》。  

1. （1） 这篇童话是日本作家的作品。童话主要通过展开故事的情节，推动故事的发展。全文共有次对话，分别是：鸟与树的对话；鸟与树根的对话；鸟与门先生的对话；鸟与小姑娘的对话。
   
3. （2） 课文中鸟儿和树是，鸟儿到南方去之前答应为树。春天，鸟儿从南方飞回来却发现。鸟儿在火柴点燃的灯火前，因为它答应过给树唱歌，虽然朋友不在了，但友情还在，诺言还在。