1. 阅读材料，回答问题。

材料一：杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只需向奴隶主人赔偿损失；拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑。

材料二：杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投入火中。杀一个刹帝利，（应立）誓守戒六年，并交出1000头母牛和1头公牛。

材料三：

1. （1） 材料一出自古代哪个国家的什么文件？该文件具有怎样的历史地位？
3. （2） 材料二反映了古代哪个国家的什么制度？请结合所学知识由高到低排列出该制度的四个社会等级。
5. （3） 材料三两幅图片分别属于古代哪两个国家的机构？它们是如何管理国家事务的？
7. （4） 随着古代社会的发展，治理国家的主要发展趋势是什么？请举一例说明。