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初中科学
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1. 小刚和小丽用如图所示的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联做电源,两只小灯泡的规格不同。
(1) 请用笔画线代替导线,连接实验电路。要求:L
1
和L
2
串联,电压表测量两灯串联后的总电压。
(2) 小刚用电压表测量L
1
两端的电压时,直接选用0~3伏的量程,小丽说这样不行,规范的操作方法应该是
。
(3) 他们在测量L
2
两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0。小刚用电压表检测L
1
两端的电压,示数为电源电压,由此判断出L
1
处的故障是
;L
2
是短路还是正常的?小丽在原电路中又添加了一个电学器材,就检验出了结果,她的方法可能是
。
L
1
两端
电压(伏)
L
2
两端
电压(伏)
串联总
电压(伏)
1.4
3.1
4.5
(4) 他们排除故障后继续实验,得出了上表所示的一组数据。为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应当
。
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浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 4.5 串、并联电路的电压特点(第2课时) 同步练习