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  • 1. 快乐阅读,我能行:

    甲:到刚劲端庄的方块字里,

    感受“水浒”“三国”的英雄豪气;

    乙:到如歌如画的唐诗宋词中,

    领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;

    丙:在外婆的歌谣里牙牙学语,

    女娲、大禹的故事萦绕耳畔;

    丁:在爷爷的臂弯下蹒跚学步,

    冬子、雷锋的脚印引我向前。

    丙:丁炎黄子孙,中华儿女,

    黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。

    1. (1) 诗中提到的两部古典名著的作者分别是
    2. (2) 由“枫桥的钟声,大漠的孤烟”我分别想到了张继诗句“”和王维的诗句“”。
    3. (3) 女娲、大禹是我国古代中的人物。
    4. (4) 冬子指的是电影《》中的主人公,他和雷锋在诗歌中是的代表。
    5. (5) 写出下面词语的近义词。

      感受——      领略——

    6. (6) 这一小节的主要意思是,在朗读时要读出的感情。

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