1. 在一次数学课上，李老师对大家说：“你任意想一个非零数，然后按下列步骤操作，我会直接说出你运算的最后结果．”．”

1. （1） 若小明同学心里想的是数10，请帮他计算出最后结果：

   [（10+1）²﹣（10﹣1）²]×25÷10
   

3. （2） 老师说：“同学们，无论你们心里想的是什么非零数，按照以上步骤进行操作，得到的最后结果都相等．”小明同学想验证这个结论，于是，设心里想的数是a（a≠0），请你帮小明完成这个验证过程．