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小学科学
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1. 纸梁的抗弯曲能力。
小明研究纸梁抗弯曲能力,实验数据记录如下表:
(1) 把实测的数据制成曲线图。
(2) 请给小明的实验选一个合理的实验名称:( )。
A纸的抗弯曲能力对纸的厚度影响
B.纸的数量对纸的抗弯曲能力的影响
C纸的厚度对纸的抗弯曲能力的影响
(3) 该实验可以得出怎样的结论?
(4) 同伴丁丁为了节约材料,改变了实验方法,即用同一张纸进行对折来改变厚度。你认为合理吗?为什么?
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教科版小学科学六年级上学期 第二单元测试卷(B)(形状与结构)