1. 阅读下文，回答问题

苦练——贝多芬的故事

    在乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人。他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。

    “这是谁弹的呢？”旅客想。忽然，“啪”的一声，一滴水滴在他的脸上。他睁开眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。他跳了起来，放开喉咙喊道：“来人呀！来人呀！”“什么事，先生？”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁？怎么往地上倒水？”旅客生气地问。服务员看着漏下的水，答道：“上面住的是德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。

    “要不要我去关照他，不要让水滴下来呢？”

    “不，不！你不要打扰他，我自己去看看吧。”

    旅客轻步走上楼去，透过门缝，看见贝多芬正全神贯注地弹着，琴边放着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。

    这位旅客站了很长时间才离开，当他下楼时，已抑制不住自己的情感了。他感叹道：“真努力呀！怪不得他能成为伟大的音乐家！”

1. （1） 滴在旅客脸上的水是（    ）

   A . 汗水 B . 茶水 C . 矿泉水 D . 水盆里的水  
3. （2） 文章写的是________在弹琴。（    ）

   A . 旅客 B . 作者 C . 贝多芬   D . 服务员
5. （3） 旅客轻步走上楼，是因为（    ）

   A . 他本身走路很轻。 B . 服务员叫他走路轻些。 C . 贝多芬不喜欢他打扰。 D . 他不想打扰贝多芬弹琴。
7. （4） 文中“抑制不住自己的情感”用________代替最恰当。（    ）

   A . 情不自禁     B . 身不由己 C . 大惊失色 D . 慌慌张张
9. （5） “他跳了起来，放开喉咙喊道：‘来人呀！来人呀！’”这句话朗读时应用________的语气。（    ）

   A . 高兴 B . 生气 C . 哀愁 D . 失落
11. （6） 联系上下文，理解句子。

    ①“他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。”从这句话中，可以看出贝多芬是个怎样的人？

    ②从文章的描写中，你还觉得贝多芬是一个怎样的人？从哪里可以看出来？

13. （7） 你看到贝多芬这么努力练琴，你想对他说些什么？
15. （8） 你还知道哪些名人勤学苦练的事？请写一个。