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初中科学
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1. 如图所示A、B、C、D为某同学设计的一个验证唾液淀粉酶能够消化淀粉的实验步骤。请仔细阅读后回答:
(1) 这四个步骤的顺序是
。
(2) 图中,滴管加入的应该是
,目的是检验1、2号试管中是否存在淀粉。这一步依据的原理是
。
(3) 图C是将1、2号试管进行水浴加热,加热的温度应是
,理由是
。
(4) 图D中1号试管加上与2号试管加同样多的清水的目的是
。
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浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 4.2 酶的催化作用(第3课时) 同步练习