1. 某校九年级（1）班的一个数学学习小组对全班某次测试中的“一道满分值为6分的解答题得分”情况进行了统计，绘制成下列不完整的统计图（学生得分均为整数）：

已知全班同学此题的平均得分为4分，结合表格解决下列问题：

1. （1） 完成表格，并求该班学生总数；
3. （2） 根据表中提供的数据，补全条形统计图；并判断下列说法中正确的有．（填序号即可）

   ①该班此题得分的众数是6；

   ②“随机抽取该班一份试卷，此题得1分”是不可能事件；

   ③该班学生此题得分的中位数是4；

   ④若将“该班同学本道题的得分情况”绘制成扇形统计图，求“此题得0分”的人数所对应的圆心角的度数为36°；

5. （3） 若本年级学生共有540人，请你估计整个年级中此题得满分的学生人数．