某中学为研究学生的身体素质与课外体育锻炼时间的关系，对该校200名高三学生的课外体育锻炼平均每天运动的时间进行调查，如下表：(平均每天锻炼的时间单位：分钟)将学生日均课外体育运动时间在上的学生评价为“课外体育达标”.平均每天锻炼的时间

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1. (2018高二下·遂溪月考) 某中学为研究学生的身体素质与课外体育锻炼时间的关系，对该校200名高三学生的课外体育锻炼平均每天运动的时间进行调查，如下表：(平均每天锻炼的时间单位：分钟)
将学生日均课外体育运动时间在 $\text{[math]}$ 上的学生评价为“课外体育达标”.
平均每天锻炼的时间(分钟)
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
总人数
20
36
44
50
40
10
参考公式： $\text{[math]}$ ，其中 $\text{[math]}$ .
参考数据：
$\text{[math]}$
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001
$\text{[math]}$
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
1. （1）请根据上述表格中的统计数据填写下面 $\text{[math]}$ 列联表，并通过计算判断是否能在犯错误的概率不超过 $\text{[math]}$ 的前提下认为“课外体育达标”与性别有关？
  
  课外体育不达标
  课外体育达标
  合计
  男
  
  女
  
  20
  110
  合计
3. （2）从上述200名学生中，按“课外体育达标”、“课外体育不达标”分层抽样，抽取4人得到一个样本，再从这个样本中抽取2人，求恰好抽到一名“课外体育不达标”学生的概率.

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