1. 从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从雨水的润泽中，我们读出了自然的脚步。八年级某班开展“感悟自然”的主题班会，请你积极参与。

1. （1） 请你结合本次主题，替班长拟写一段活动主题词。

3. （2） 结合本次主题，请你再设计两个活动方案。

   ①感怀自然歌曲

   ②

   ③

5. （3） 请仿照例句，以“雪”为对象，用第一人称写一段话。

   例句：我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的花朵。

7. （4） 近年来，随着人类活动的加剧，自然环境也受到严重的破坏，酸雨问题就是人与自然关系恶化的表现之一。请你针对不同的采访对象，分别设计一个采访问题。

   ①环境部门的负责人：

   ②医学专家：