当前位置: 初中数学 /沪科版(2024) /八年级下册 /第17章 一元二次方程 /17.2 一元二次方程的解法
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2017-2018学年数学沪科版八年级下册17.2.1配方法...

更新时间:2018-06-19 浏览次数:993 类型:同步测试
一、选择题
二、填空题
三、计算题
  • 15. 解方程:x2﹣6x﹣4=0.
  • 16. 已知代数式x2﹣2mx﹣m2+5m﹣5的最小值是﹣23,求m的值.
  • 17. “a2=0”这个结论在数学中非常有用,有时我们需要将代数式配成完全平方式,例如:x2+4x+5=x2+4x+4+1=(x+2)2+1,∵(x+2)2≥0,(x+2)2+1≥1,∴x2+4x+5≥1.试利用“配方法”解决下列问题:
    1. (1) 填空:因为x2﹣4x+6=(x2+;所以当x=时,代数式x2﹣4x+6有最(填“大”或“小”)值,这个最值为
    2. (2) 比较代数式x2﹣1与2x﹣3的大小.
  • 18. 有n个方程:x2+2x﹣8=0;x2+2×2x﹣8×22=0;…x2+2nx﹣8n2=0.

    小静同学解第一个方程x2+2x﹣8=0的步骤为:“①x2+2x=8;②x2+2x+1=8+1;③(x+1)2=9;④x+1=±3;⑤x=1±3;⑥x1=4,x2=﹣2.”

    1. (1) 小静的解法是从步骤开始出现错误的.
    2. (2) 用配方法解第n个方程x2+2nx﹣8n2=0.(用含有n的式子表示方程的根)
  • 19. 阅读材料:若m2﹣2mn+2n2﹣8n+16=0,求m、n的值.

    解:∵m2﹣2mn+2n2﹣8n+16=0,∴(m2﹣2mn+n2)+(n2﹣8n+16)=0

    ∴(m﹣n)2+(n﹣4)2=0,∴(m﹣n)2=0,(n﹣4)2=0,∴n=4,m=4.

    根据你的观察,探究下面的问题:

    1. (1) 已知a2+6ab+10b2+2b+1=0,求a﹣b的值;
    2. (2) 已知等腰△ABC的三边长a、b、c都是正整数,且满足2a2+b2﹣4a﹣6b+11=0,求△ABC的周长;
    3. (3) 已知x+y=2,xy﹣z2﹣4z=5,求xyz的值.
  • 20. 先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题:

    例题:求代数式y2+4y+8的最小值.

    解:y2+4y+8=y2+4y+4+4=(y+2)2+4

    ∵(y+2)2≥0

    ∴(y+2)2+4≥4

    ∴y2+4y+8的最小值是4.

    1. (1) 求代数式m2+m+4的最小值;
    2. (2) 求代数式4﹣x2+2x的最大值;
    3. (3) 某居民小区要在一块一边靠墙(墙长15m)的空地上建一个长方形花园ABCD,花园一边靠墙,另三边用总长为20m的栅栏围成.如图,设AB=x(m),请问:当x取何值时,花园的面积最大?最大面积是多少?

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