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2016-2017学年河南省商丘市虞城县九年级上学期期中物理...

更新时间:2017-01-07 浏览次数:283 类型:期中考试
一、填空题
二、选择题
三、作图题
四、实验探究题
  • 17. (2016九上·黑龙江开学考)

    小明想探究不同物体的吸热能力,于是他设计如图所示的实验装置:

    1. (1) 此实验中,沙子和水吸热的多少是通过来反映的.

    2. (2) 该实验中除了沙子和水的质量相同、升高的温度相同外,还有必须完全相同.

    3. (3) 他得到如表实验数据,分析表格中数据可以得出的初步结论是:相同质量的两种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的有关;

      物质

      质量m/kg

      升高温度△t/℃

      加热时间t/min

      0.1

      10

      2

      沙子

      0.1

      10

      1

    4. (4) 如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,升高的温度更高;

    5. (5) 爱思考的小明立即想到在阳光照射下的海滩上吹的是什么风呢?(选填“海陆风”或“陆海风”)

  • 18. (2016九上·虞城期中) 在“探究带电物体间的相互作用”活动中:

    1. (1) 小明发现用干燥丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用于干燥毛皮摩擦的橡胶棒都能吸引纸屑,这说明它们都带了“电”,用摩擦方式使物体带电叫做
    2. (2) 如图,将两个带电棒相互靠近,发现相互排斥的是图,相互吸引的是图
    3. (3) 爱动脑及的小华想,除了正电荷和负电荷之外,到底有没有第三种电荷呢?他分析:如果能找到既能和带电玻璃棒相互吸引,也能和带电橡胶棒吸引的物体,则说明有第三种电荷存在,你认为他的分析有道理吗?
    4. (4) 小华找了一段PVC水管,分别去靠近上图中的带电玻璃棒和带电橡胶棒,发现真的相互吸引力,于是他认为找到了第三种电荷,你认为原因是.小华查阅有关资料发现“摩擦起电的实质是发生了转移,不可能存在第三种电荷”.
  • 19. (2016九上·虞城期中) 小明同学对串联电路中电压的规律进行了探究

    【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

    【设计与进行实验】

    ①按图所示的电路图连接电路.

    ②闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压.

    ③在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.

    ④测出AC间的电压,得出结论.

    【交流与评估】

    ①在拆接电路时,开关必须

    ②闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是

    ③小明用上面的方法能否测出L2两端的电压?,为什么?

    ④方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是.改进方法

    UAB/V

    UBC/V

    UAC/V

    2.4

    1.4

    3.8

五、综合应用题

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