①人们在社会实践中创造和发展文化
②特定的自然和社会环境创造了北京的文化特色
③不同的区域文化具有明显的地域特征
④文化与经济相互影响、相互交融
①中国传统文化能够鲜活地表达中国人的审美
②文化的价值就在于深切体验不同的审美意境
③文化因自然因素的不同带有明显的区域特征
④不同的自然环境决定了各具特色的地域文化
①旨在发展公益文化，保障人民文化权益
②体现了文化自觉，有利于树立文化自信
③有利于增强中华优秀传统文化的生命力
④有利于通过管理引导文化市场健康发展
①电影产业可以做到经济效益与社会效益的统一
②人民真正需要的，都是先进的，健康有益的文化
③为大众喜闻乐见的文化就是我们所倡导的大众文化
④只有面向世界、博采众长才能实现电影文化创新
①思维与存在具有同一性
②自然科学的每一点进步都离不开哲学的指导
③有了“思维的眼睛”，人类就可以逐步解开自然之谜
④现代科技的进步使意识逐渐具有了直接现实性
①物质决定意识，我们要做到一切从实际出发，实事求是
②意识反作用于物质，意识的变化促进客观世界的改变
③事物的存在和发展是绝对运动和相对静止的统一
④意识活动具有主动创造性，能追溯过去和预测未来
①科学研究实验能够成为检验认识的真理性的新标准
②意识作用在于能动地认识世界和直接改造客观世界
③意识的主动创造性，是人能够认识世界的重要条件
④追求真理是一个过程，要在实践中推动认识的深化
①人体的生理活动对人的意识活动产生重要的影响
②对同一客观事物的反映会出现正确与错误的差别
③理想抱负和人生态度影响人们对客观事实的认识
④诗人审美情趣的差别受客观社会历史条件的制约
①对事物的认识有一个由浅入深的发展过程
②人们对客观事物的认识受到了主体的限制
③任何真理都有自己适用的特定条件
④事物之间的联系以具体条件为基本前提的
①意识活动能够能动地认识世界和改造世界
②联系是客观的，是不以人的意志为转移的
③人可以改变事物的固有联系，创造新联系
④事物的联系构成事物的运动、变化和发展
①事物的变化发展有其内在的规律 ②量变是质变的前提和基础
③绘画创作要坚持系统优化的方法 ④绘画创作要从艺术原则出发
①寒梅最堪恨，常作去年花《忆梅》——（唐·李商隐）
②不矜细行，终累大德。——《尚书》
③被之僮僮，夙夜在公。——《诗经·召南·采蘩》
④一人传虚，万人传实。——汉·王符《潜夫论·贤难》
加强理想信念教育是一个政党治国理政的保障，是一个民族奋力前行的向导，是党员干部的立身之本、力量之源、率众之基。
十九大报告指出：革命理想高于天。共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务，教育引导全党牢记党的宗旨，挺起共产党人的精神脊梁，解决好世界 观、人生观、价值观这个“总开关”问题，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。
人民有信仰，国家有力量，民族有希望。我们要在全社会广泛开展理想信念教育，提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，提高全社会文明程度。
结合材料，运用文化生活知识谈谈对“革命理想高于天”的认识。
中国是人类命运共同体理念的倡导者。党的十八大报告正式提出“倡导人类命运共同体意识。”2017年2月，“构建人类命运共同体”理念被写入联合国有关决议，习近平总书记在党的十九大报告中指出：“各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设和平，普遍安全，共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。”这一宣示体现了中国共产党面对当今世界形势和人类面临的各种挑战，对国际关系和人类前景的基本主张。
当代中国与世界上其他国家深入交往，形成“你中有我，我中有你”的紧密融合时，相互之间多一些文化尊重，多一些文化基因的“链接”，其积极作用不言而喻。中国人民希望睁开眼睛看世界，希望更多地了解世界，学习、吸收和借鉴世界优秀文明成果。同时，世界其他国家尤其是西方国家，也需要更多地了解中国人的中国梦，了解中国文化中“天下观”“和谐观”等观念的深刻内涵，了解中国人倡导建立的“人类命运共同体”的文化本源。如此，西方国家将在中国崛起的过程中发现新的机会，共同分享发展的成果。
结合材料，运用唯物辩证法联系观的有关知识分析说明中国倡导建立“人类命运共同体”的哲学依据。
2017年是高考制度恢复四十周年。四十年来，无数个令人感奋的高考故事，已经积淀为深刻的集体记忆，实践证明，高考制度符合国情，焕发了我国科教事业的生机活力，选拔了千百万优秀学子。这既是普通人实现梦想、向上流动的重要渠道，更是培育人才、实现中国梦的重要制度支撑。
时代在变，高考也在变。招生制度从定向招生到“双轨制”再到实行“并轨”，从赋予高校自主招生权到探索招生和考试相对分离再到改变成绩是评价学生的唯一标准……四十年来，高考不断打破“一考定终身”“唯分取人”的窠臼，在探索中前进、在改革中发展。
教育部决定，到2020年全面建立新高考制度，更好地发挥高考作为教育改革“指挥棒”的作用，进一步破解科学性、公平性等时代课题。因为实现中年民族伟大复兴，教育的地位和作用不可忽视。教育是国之计，也是民之生，影响当下，更关乎未来。
