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甘肃省靖远县2018届高三上学期文综政治期末统考试卷

更新时间:2018-08-21 浏览次数:282 类型:期末考试
一、选择题
  • 1. (2017高三上·靖远期末) 甲与乙是替代品,甲商品具有需求弹性。假定甲的价格大幅下调,其他条件不变,则乙的需求变动图示是(  )
    A . B . C . D .
  • 2. (2017高三上·安康期末) 2017年4月,工业和信息化部等部委联合发布的《汽车产业中长期发展规划》指出,我国汽车产业大而不强的问题依然突出,表现在关键核心技术掌握不足、产业链条存在短板、国际品牌建设滞缓、产能过剩风险显现等。下列有助于解决这些问题的是(  )

    ①鼓励兼并重组,强化企业风险意识

    ②提高国产汽车品质,增强品牌认可度

    ③加快供给侧结构性改革,引导汽车产业有序发展

    ④加大研发投入,降低国产汽车价值量

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 3. (2017高三上·靖远期末) 2017年7月,财政部等四部门联合发布的《关于政府参与的污水、垃圾处理项目全面实施PPP模式的通知》指出.各级地方财政要积极推进污水、垃圾处理领域财政资金转型,以运营补贴作为财政资金投入的主要方式,也可从财政资金中安排前期费用奖励予以支持,逐步减少资本金投入和投资补助。实施这些举措的积极效应是(  )

    ①吸引社会资本投资参与,提升公共服务质量

    ②健全社会保障体系.改善人民生活环境

    ③调动社会资本积极性,提高资源的利用效率

    ④减轻政府财政负担,促进财政收支平衡

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 4. (2017高三上·靖远期末) 习近平主持金砖国家领导人第九次会晤并发表讲话强调,开启金砖合作第二个“金色十年”,应该发挥各自在资源、市场、劳动力等方面比较优势,继续向贸易投资大市场、货币金融大流通、基础设施大联通目标迈进。这一举措的积极影响是(  )

    ①降低经济全球化的风险

    ②拓宽金砖国家经济发展空间

    ③促进金砖国家互利共赢、共同发展

    ④为经济全球化提供了发展方向

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 5. (2017高三上·靖远期末) 当前,全国多地交警部门对“不札让斑马线”的机动车进行抓拍处罚。对此,有评论员文章指出,机动车“礼让斑马线”行动要从“礼让”向“理让”转变,不仅要规范机动车避让行人,更要倡导行人与机动车互相避让。违法行走的路人,则不在“礼让斑马线”的范围。这一观点强调了( )

    ①公民必须在法律的范围内行使政治权利

    ②交通参与者要坚持权利与义务统一原则

    ③道路交通治理要遵循法律面前平等原则

    ④公民行使的权利和履行的义务是相同的

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 6. (2017高三上·安康期末) 某自治区创新思路探索形成新的民族工作模式:夯实三个基础——民族团结的政治法律基础、物质文化基础、群众和社会基础;加强三项工作——民族团结宣传教育工作、多办实事好事工作、创先争优工作;建立三个机制——民族关系监测评价处置机制、民族团结进步激励机制、民族关系正确协调机制。这一民族工作模式有利于(  )

    ①切实保证民族自治地方享有更多自治权

    ②保障少数民族在国家政治生活中的特殊地位

    ③巩固平等团结互助和谐的新型民族关系

    ④为民族地区经济发展和社会进步提供保证

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 7. (2017高三上·靖远期末) 近年来,中国积极发展全球伙伴关系,扩大同各国的利益交汇点,推进大国协调和合作,构建总体稳定、均衡发展的大国关系框架,按照亲诚惠容理念和与邻为善、以邻为伴周边外交方针深化同周边国家关系,秉持正确义利观和真实亲诚理念加强同发展中国家团结合作。材料表明(  )

    ①我国以和平共处五项原则为基本立场,全面发展同各国的友好合作

    ②我国外交政策是为世界人民的共同利益服务的

    ③我国坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体

    ④我国在平等互信基础上构建相互尊重、合作共赢的新型国际关系

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 8. (2017高三上·靖远期末) 古人云:“世上无如人欲险,几人到此误平生。”说的是一旦没有道德约束和精神依托,人的欲望就会恶性膨胀和肆意泛滥,造成祸害与灾难。材料给我们的启示是(  )

    ①发挥优秀文化在塑造人的健全人格中的作用

    ②优秀文化是社会赖以存在、发展的基础

    ③文化能转化为物质力量,促进社会发展

    ④加强文化建设,为社会发展提供精神支撑

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 9. (2018高二下·陆川期末) “中老年人对小时候常常饿肚子的记忆深刻,现如今回忆过往,更觉得我们生活在一个伟大的时代。他们见证了祖国短短几十年所发生的深刻变化。今天的变化,不用喊口号,我们每个老百姓从内必深处都有体会。从身边的生生中都有感触。”材料告诉我们(  )

    ①没有被反映者就不可能有任何意识的内容

    ②意识内容的变化根源于社会生活实践的变化

    ③意识内容的变化本质上是人的反映方式的变化

    ④意识不仅反映世界,还能通过实践改造世界

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 10. (2017高三上·靖远期末) 改革开放以来,在中国共产党领导下,中国人民凭着一股逢山开路、遇水架挢的闫劲,凭着一股滴水穿石的韧劲,成功走出一条中国特色社会主义道路。材料给我们的启示是(  )

    ①要不断努力,为实现事物的质变创造条件

    ②要果断抓住时机,促成质变

    ③要顺势而为,实现事物性质的改变

    ④要脚踏实地,重视量的积累

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 11. (2017高三上·靖远期末) 《诗经·采薇》:“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”依依杨柳,美好春色让人沉醉,却是黯然离别之际;霏霏雨雪,天寒地坼的冬季,竟是征夫回乡之时!前者是乐景写哀,后者是哀景写哀。从这一写作手法中我们可以体会到(  )

    ①矛盾双方相互渗透和相互贯通

    ②矛盾主次方面在一定条件下相互转化

    ③事物包含着对立统一的两个方面

    ④具体分析矛盾是正确解决矛盾的关键

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 12. (2017高三上·靖远期末) 2017年5月26日,中央宣传部、中央文明办等单位召开电视电话会议.部署启动第六届全国道德模范评选表彰,广泛开展宣传学习道德模范活动,推动社会主义思想道德建设取得新进展、新成效。开展全国道德模范评选表彰活动(  )

    ①是因为人民群众是精神财富的创造者

    ②旨在确立新的价值评判标准

    ③能够为全社会提供正确的价值导向

    ④是贯彻党的群众路线的重要举措

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
二、材料分析题
  • 13. (2017高三上·靖远期末) 阅读材料,完成下列要求。

        近年来,我国经济保持穗中向好的健康发展态势,居民收入连年攀升,信息消费新产品、新业态、新模式不断出现,消费结构持续升级,为进一步激发信息消费潜力创造了极为有利的条件。

        2017年8月。国务院印发的《关于进一步扩大和升级信息消费持续释放内需潜力的指导意见》提出,优化信息消费发展环境。进一步简化优化业务办理流程,推行清单管理制度,放宽新业态新模式市场准入。规范平台企业市场行为,加大对信息消费领域不正当竞争行为的惩戒力度,推动建立健全企业“黑名单”制度,经认定为高新技术企业的互联网企业,依法享受相应的所得税优惠政策。

    结合材料和所学经济知识,分折信息消费潜力得以释放的有利条件,并说明国家是如何优化信息消费发展环境的。

  • 14. (2017高三上·靖远期末) 阅读材料,完成下列要求。

    2015年7月1日,全国人大常委会决定授权北京等十三个省、自治区、直辖市检察机关开展为期两年的提起公益诉讼试点工作,重点对生态环境和资源保护领域案件提起行政公益诉讼。

    自2017年7月1日起,新修订的《中华人民共和国民事诉讼法》和《中华人民共和国行政诉讼法》正式实施,将检察机关提起行政公益诉讼的案件范围确定为生态环境和资源保护、食品药品安全、国有财产保护,国有土地使用权出让等领域,确立了检察机关提起公益诉讼制度,弥补了行政公益诉讼的主体缺位,增强了会益保护的刚性。

    结合材料及所学政治生活知识,分析检察机关能够提起行政公益诉讼的原因,并说明检察机关提起行政公益诉讼的积极影响。

  • 15. (2017高三上·靖远期末) 阅读材料,完成下列要求。

    2017年是高考制度恢复四十周年。四十年来,无数个令人感奋的高考故事,已经积淀为深刻的集体记忆,实践证明,高考制度符合国情,焕发了我国科教事业的生机活力,选拔了千百万优秀学子。这既是普通人实现梦想、向上流动的重要渠道,更是培育人才、实现中国梦的重要制度支撑。

    时代在变,高考也在变。招生制度从定向招生到“双轨制”再到实行“并轨”,从赋予高校自主招生权到探索招生和考试相对分离再到改变成绩是评价学生的唯一标准……四十年来,高考不断打破“一考定终身”“唯分取人”的窠臼,在探索中前进、在改革中发展。

    教育部决定,到2020年全面建立新高考制度,更好地发挥高考作为教育改革“指挥棒”的作用,进一步破解科学性、公平性等时代课题。因为实现中年民族伟大复兴,教育的地位和作用不可忽视。教育是国之计,也是民之生,影响当下,更关乎未来。

    1. (1) 结合材料,运用文化生活知识,谈谈你对“教育是国之计,也是民之生,影响当下,更关乎未来”的理解。
    2. (2) 结合材料,从认识论角度,谈谈应如何看待四十年来我国高考制度的变革的。
    3. (3) 在纪念恢复高考四十周年的时刻,某班以“教育公正平”为主题展开讨论,请你为如何实现教育公平提出两条具体建议。

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