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广西南宁市第二十七中学2018年春季学期七年级下学期历史期中...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:315 类型:期中考试
一、选择题
二、综合题
  • 24. (2018七下·南宁期中) 阅读下列材料:

    在(元朝)政府机构中,汉人和南人不得掌握实权。蒙古人打汉人,汉人不得还手;蒙古人打死汉人,只判流放充军和赔“烧埋银”;汉人打死蒙古人则要灭族。此外还规定,汉人、南人不得习武打猎、集会,甚至夜间点灯以及养狗、养鹊都受限制。 不过事实上,早期投靠蒙古族的汉族官僚、地主,同样享有多种特权;蒙古族的下层人民也有不少破产流亡,沦为奴婢。

    请回答:

    1. (1) 汉人和南人分别指什么人?在元朝属于第几等级?最高一级是什么人?
    2. (2) 以上材料说明元朝实行怎样的民族政策?其目的是什么?
    3. (3) 元朝社会的主要矛盾是民族矛盾还是阶级矛盾?为什么?
  • 25. (2018七下·乐业期末) 世祖皇帝建元中统以来,采取故老诸儒之言,考求前代之典,立朝廷而建官府,辅相者曰“中书省”,本兵者曰“枢密院”,主弹劾纠者曰“御史台”。夫外之郡县,其朝廷远者,则镇之以行中书省。……若边徽之事者,则置宣慰司以达之。……举刺之事,则有行御史台领监察御史、肃政廉访司以治之。

    请回答:

    1. (1) 以上材料记载的是元朝的什么制度?“世祖皇帝”指的是谁?
    2. (2) 材料中的“中书省”是什么机构?管辖什么地方?
    3. (3) 元朝为什么要实行这一制度?它对今天的中国有什么影响?
  • 26. (2018七下·南宁期中) 阅读材料,回答问题

    材料一:春秋以前,土地属于国家所有。春秋以来,由于铁农具和牛耕的使用和推广,大量荒地被开垦出来,一些奴隶主将新开垦出来的田地变成财产并出租……

    ——摘自人教版教材《中国历史》(七年级上册)

    材料二:江南地广或火耕水耨。民食鱼稻,以渔猎山伐为业。……饮食还给,不忧冻饿,亦亡(无)千金之家。

    ——《汉书》中描述的江南状况

    材料三:江南之为国盛矣。……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。

    ——《宋书》中描述的江南状况

    材料四:(宋代中国)现代化的程度令人吃惊,货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……在人民日常生活……各方面,中国是当时世界上首屈一指的国家,其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。

    ——(法)谢和耐《南宋社会生活史》

    1. (1) 面对材料一叙述的变化,商鞅在变法时采取了怎样的措施?
    2. (2) 材料二,三中描述的江南有很大不同结合所学知识,分析出现这种变化的原因。
    3. (3) 举一例说明宋代中国“现代化的程度令人吃惊”的表现。
    4. (4) 通过阅读上面的材料,结合所学中国古代史知识,归纳出能够促进国家或地区经济发展的一个因素。
  • 27. (2018七下·南宁期中) 阅读下列材料:

    有人说:武则天在位时,过于信任酷吏,造成朝廷的恐怖氛围,而且杀了几和良将,使国防受到了影响;由于时常用兵,造成某些地区的民生疾苦;她还崇信佛教,主张了寺院地主的土地兼并,给人民带来痛苦。

    也有人说:武则天一生大搞阴谋诡计,从而夺取了政权,是个残忍而暴虐的人。

    还有人说:武则天既有容人之量,又有识人之智,还有用人之术,她的文才也特别高,是个德才兼备的皇帝。

    请回答:

    今天我们应该如何评价武则天?

三、简答题

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