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重庆市江津区六校联考2017-2018学年七年级下学期政治期...

更新时间:2018-07-11 浏览次数:567 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. (2018七下·江津期中) 青春期我们的身体会发生显著的变化,这种变化主要表现在(    )

    ①身体外形的变化   ②内部器官的完善   ③性机能的成熟   ④产生矛盾心理

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 2. (2018七下·江津期中) “腹有诗书气自华。”这句话告诉我们(    )
    A . 青少年不要追求自己的外在美 B . 不仅要注重自己的外在美,更要提高品德和文化修养,体现青春的内在美 C . 读书能使人的外表变得更美 D . 内在美比外在美重要,所以只要内在美就行了
  • 3. (2018七下·江津期中) “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句话告诉我们激发创造潜力应该(    )
    A . 只努力学习课本知识 B . 注重实践,从小事做起 C . 远离校园,只按照自己的想法做事 D . 要听从他人的意见
  • 4. (2018七下·江津期中) 我们班的女生很努力学习数学,但每次考试都输给了男生。相反,在英语考试中,女生却能轻松取胜。这说明(    )
    A . 女生学不好数学 B . 男生女生各有优势,应该互相学习 C . 努力学习是没有用的 D . 男生学不好英语
  • 5. (2018七下·江津期中) 小明是一名七年级学生,在他身上有很多优点,例如:勇敢、果断等,但是小明不愿意和班上的女同学交往,甚至借东西都要找班里的好朋友代劳。小明在交往中存在的主要缺点是(    )
    A . 他在交往中注重自尊自爱 B . 他在交往中能注意时间和场合 C . 他不能正确对待男女同学之间的交往,没有认识到男女同学交往的积极意义 D . 小明交友能尊重对方
  • 6. (2018七下·江津期中) “没有成功,人生便暗淡无光;没有自信,人们便失去成功的可能。失去自信,就像一把潮湿的火柴,永远点不燃成功的火焰。”对此理解不正确的是(   )
    A . 自信让我们充满激情 B . 自信能激发潜能与活力 C . 自信一定能使人成功 D . 自信使人有信心尝试与坚持
  • 7. (2023七下·阿克陶期中) “德合天地,止于至善”是中华德善文化的价值追求。以下关于“止于至善”的说法正确的是(    )

    ①要求我们养成自我省察的习惯

    ②只要独善其身,就一定能“止于至善”

    ③检视自己的不足,积极调整自己

    ④通过自省和慎独端正自己的行为

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 8. (2018七下·江津期中) 人的情绪的基本类型是(    )
    A . 喜、怒、哀、乐 B . 喜、怒、悲、乐 C . 喜、怒、哀、惧 D . 乐、哀、怒、烦
  • 9. (2018七下·江津期中) 人非草木,孰能无情。每个人在交往中都会产生情感,不同的情感会对交往产生不同的影响。以下关于情感的说法不正确的是(    )
    A . 情感反映着我们对人对事的态度和观念 B . 情感与我们的想象力创造力无关 C . 情感伴随着我们的生活经历不断积累和发展 D . 情感是人最基本的精神需求
  • 10. (2018七下·江津期中) 你认为漫画中的人物应该(    )

    ①正确对待父母的批评,保持心平气和

    ②避免不良情绪的传染

    ③多训练几种动物,把怒气发泄出来

    ④学会合理调节自己的情绪

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
二、简答题
  • 11. (2018七下·江津期中) 一项调查表明,近年来在中学生中写“情书”的现象较为常见。一些同学精心制作“情书”,他们有的用印有漂亮图案的信纸,画上一支“丘比特箭”来表达爱意;也有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学,这时候也写得特别工整。“情书”内容不是流行的爱情歌词,便是表达爱意的美词佳句。
    1. (1) 材料中这些同学的做法为什么说不是真正的爱情?
    2. (2) 面对朦胧的情愫,我们正确的做法是什么?
  • 12. (2018七下·江津期中) 学会合理地调节情绪,使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化,有助于我们更好地适应环境。
    1. (1) 写出三种常用的调节情绪的主要方法。
    2. (2) 试举一例说明你是如何调节自己的情绪的?
  • 13. (2018七下·江津期中) 情感伴随着我们的生活经历不断积累和发展,是我们生命成长的体现。我们会对家庭、学校、社区产生归属感、责任感、使命感;会对大自然产生亲近感;对待自己,我们应该有自尊感……
    1. (1) 取得了好成绩,你会有什么样的情感?犯了错误,你又会有怎样的情感?
    2. (2) 情感对我们有什么作用呢?
三、分析说明题
  • 14. (2018七下·江津期中) “不知从什么时候开始,我发现自己变了……心事重重,总是不自觉地坐着发呆。有几次妈妈都被我的神态吓坏了。我也不知道自己为什么变得这么善感……我总是把自己关在房间,静静地坐着,写写日记,望望蓝天白云,任时间悄悄的过去,再也不想去找以前的好伙伴了,因为我觉得他们越来越不能懂我了;也不想和妈妈说话,她太唠叨了,而且观念太陈旧落伍,和她说不到一块儿去。我常常感到一种浓浓的孤独、迷茫和不安。”——一位女中学生的信件。
    1. (1) 这位女中学生在信中反映自己越来越不懂自己了,其实都是谁惹的祸?
    2. (2) 有人认为应该坚决遏制这种烦恼,避免其发生。你认为呢?
    3. (3) 请为减少这位女生的痛苦和挫折献计献策。
  • 15. (2018七下·江津期中) 2016年10月17日7时30分,“神舟十一号”载人飞船发射升空,标志着我国载人航天事业迈向了新的高度——“神舟十一号”成功飞天代表着我国在太空中长期驻留实验的成功,中国的航天事业又向前迈进了一大步,中国从此将屹立于世界航天强国之列。“神舟十一号”载人航天飞船发射成功,每一个炎黄子孙无不感到兴奋和自豪,人们的心情简直难以用语言来表达。
    1. (1) 假如你此刻正在收看中央新闻的实况转播,你会有怎样的情绪和情感?
    2. (2) 你认为情绪会对人产生什么样的影响?
    3. (3) 情由境生。在生活中,你准备怎样培养美好情感?
  • 16. (2018七下·江津期中) 青春,是人类生命激情的赞歌,是人生意识日益觉醒、情感世界丰富多彩的岁月,是以挑战者姿态迎接一切的年龄,是每个人开始理性地追问生命里程的季节。青春更是一个特殊的生命驿站,成长的欢乐与烦恼,人生的感悟与梦想,在这里汇成了一支独特的青春旋律。处于青春期的我们,应该在感受生命的多彩、编织人生的梦想中,唱响自己的青春之歌,实现精神的发育与生命的丰盈。
    1. (1) (青春的梦想)青春是编织人生梦想的时期,说说你的青春梦想是什么?
    2. (2) (青春的行动)处于青春期的我们,应该怎样做到“行己有耻”?
    3. (3) (青春的祝福)青春是美好的,请你用一句话来祝福自己的青春吧!

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