①新的机会 ②新的可能 ③新的目标 ④新的挑战
①越来越有活力，能坚持，有坚韧
②越来越坚强，会合作，能包容
③越来越有个性，不屑听父母和老师的唠叨
④越来越有主见，敢于表达自我
①学习不仅在学校，在家里、在社会中也可以学习
②学习仅仅表现为接受和掌握
③生活中的点点滴滴都是学习
④只要努力学习，就可以成为伟人
①从身体特征和生理状况来认识自己
②从在群体中的关系来认识自己
③从心理活动及其特征来认识自己
④通过自我评价和他人评价来自己
①少了几分孤独，多了些温暖，活得更加自在
②感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏
③毫无顾忌地放松
④能更好地与人相处，享受交往的快乐
①理解和支持 ②忠诚和信任 ③肯定和关心 ④背叛和反对
①生活中根本没有什么真正的友谊
②友谊需要用心呵护
③要正确对待交友中受到的伤害
④友谊是虚假的东西，没有必要珍惜，让它自由生长就行
①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点
②可以自由表达内心的快乐、烦恼，舒缓压力
③可以拓展我们的人际交往圈，找到更多的朋友
④互联网是虚拟的世界，能满足我们真实情感需要
①把学习放下，专注交往 ②开放自己
③主动表达自我 ④敞开心扉，融入新的环境
阅读材料，回答问题。
关于友谊，你也一定有很多话要说，对“友谊的力量”你是如何认识的？
上述材料说明朋友之间需要具有哪些“友谊的品质”？
你准备怎样去“呵护友谊之花”？
材料一：上海市某重点小学五年级的学生小春，体重不足40公斤，书包却足足有6公斤重。他告诉记者，自从四年级就这样了，班里用拉杆书包的占了约30%，不光是书包不轻，做作业的压力更重，“连每天的午休时间都被占用了。”
材料二：欣赏漫画《我想快乐飞翔》
有人认为，“减负”就是完全消除学习中的压力，让学生“轻装上阵”。这种观点对吗？
小明：真郁闷，考试不理想，我真的很笨。
小立：你挺聪明的。班级电脑坏了，哪次不是你搞定。
小新：其实你很受欢迎呀。大家总是希望和你一组
小乐：我妈妈一直夸你了，上次你冒雨来我家修电脑，我们很感谢你！
老班：同学们，加油吧。放飞自己的梦想，去努力追寻。未来一定是你们的！让我们携手创造青春的人生。
