当前位置: 初中道德与法治 /中考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

2017年中考政治备考专题八:学会与父母交往

更新时间:2017-03-07 浏览次数:430 类型:二轮复习
一、单选题
  • 1. 青春期逆反心理,从积极一面看,表明了子女的成长。但其消极作用也不容忽视,主要是(   )
    ①恶性发展的结果,必然是双方都受到伤害   
    ②妨碍亲情交流,造成心理阴影
    ③有助于父母更新教育观念,走出家教误区    
    ④增强子女独立性,学会独自决断并对自己的行为负责

    A . ①② B . ③④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 2.

    下面漫画《交流》中,父母与孩子如此交流(   )

    A . 可以使一切矛盾都很快解决 B . 有利于孩子更好地体会父母的心情和愿望 C . 不利于消除矛盾和解决问题 D . 能使亲子之间和谐相处
  • 3. 晚饭后,明明一家人又开始各忙各的了,爷爷看电视,爸爸打电脑,妈妈织毛衣,明明在自己的屋子里写作业。多么温馨,和谐的一家人啊。明明的家庭结构属于(   )


    A . 主干家庭 B . 核心家庭 C . 单亲家庭 D . 联合家庭
  • 4. “有话好好说”是一种艺术,也是一种修养,有时候我们不经意间的一句话可能很伤父母心。 以下是一些同学经常对父母说的话,其中能体现“有话好好说”的是(       )

    A . 有事吗,没事?以后没事就别打电话!           B . 让你别收拾我房间,东西都找不到了! C . 吃什么我知道,别给我夹!烦死了!     D . 我保留意见,有时间我们再交流,可以吗?
  • 5. 据调查65%左右的中学生几乎没有玩的时间。这部分学生往往做完老师布置的大量作业后.还要扎进家长布置的大量家庭作业中。据此回答下列小题。对老师和家长的做法,我们应该()

    A . 愉快地接受并体谅他们的良苦用心 B . 拒绝做任何作业,夺回自己的玩耍、休息权 C . 积极向老师、宣传和维护《儿童权利公约》赋予自己的休闲、娱乐的权利 D . 把老师、父母告上法庭,夺回自己玩耍、娱乐的权利
  • 6. “我要走进你的世界,你不让;我想让你走进我的世界,你又不来。”这是一位母亲的难言与无奈。步入青春期后,我们常常会出现一些逆反心理,这在一定程度上影响了自己与父母的交流。对此,我们应该()
    ①端正自己的态度,理解父母的苦心
    ②尊重父母,与父母有分歧时,注意控制自己的情绪
    ③创造机会,多与父母交流、沟通  
    ④不随意发脾气,不做让父母伤心的事情

    A . ①② B . ①②③ C . ②③④ D . ①②③④
  • 7. 下列说法正确的是( )
    ①家是避风的港湾,是我们物质生活的后盾 ②父母对子女的抚养是义务,不需要子女回报
    ③父母是我们最亲的人,是我们的第一任老师 ④非婚生子女的合法权益受法律保护

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④
  • 8. “鸟有反哺之情,羊有跪乳之恩。”这句话告诉我们(  )
    ①人不同于动物,父母无论在什么时候都应该养育子女             ②父母对子女尽了抚养,同样子女也应该照顾和关怀父母
    ③父母为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报                     ④孝敬父母是人之本分,道德要求,法律义务 

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①④
  • 9. “你想让父母怎样对待你,你就得怎样对待父母。”对这句话理解正确的有(  )
    ①理解父母的有效方法是换位思考                                                ②与父母交往需要讲究交往艺术
    ③经常与父母进行交流,有利于求同存异,更加理解父母        ④父母对我们的爱都是有代价的,是需要我们偿还的

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
  • 10. 处在青春期的许多学生,经常感觉与父母沟通存在困难,原因有(  )
    ①青少年正处于“过渡期”,其自主意识日益增强                                 ②在“逆反心理”支配下,不愿原封不动地接受成人的意见
    ③子女与父母之间的“代沟”所造成的思想观念、行为习惯的差异     ④孩子已经长大了,父母不再像以前那样关怀备至了 

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 11. (2020七上·余干月考) “今之孝者,是谓能养.至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”孔子的这句话强调了孝敬父母(  )

    A . 主要是物质上的供养 B . 是中华民族的传统美德 C . 不在于赡养父母 D . 重在尊敬关爱父母
  • 12. (2016·聊城) “任性”是“由着自己的性子来”的编写,最近一段时间,聊城有多名孩子因学习压力或与父母赌气,“任性”地选择离家出走,这种做法(  )

    ①极不可取,会给自己带来很大的安全隐患

    ②是不会与父母沟通的极端行为

    ③可以争取自己的权利,保护自己的自由不受任何限制

    ④应该引起社会、学校、家庭的关注,加强对青少年心理疏导

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 13. (2016·青岛)

    孝敬父母是中华民族的传统美德.如图漫画中长大的“孩子”没有认识到(  )


    A . 公民可以不履行赡养父母的义务 B . 公民可以只享有被抚养的权利 C . 公民所有的权利和义务都是相互结合的 D . 公民的权利和义务是密不可分的
  • 14. (2016·烟台) “家风”是什么?有人说,“家风”是老老实实做人,本本分分做事;有人说,“家风”是吃苦耐劳,诚实守信;有人说,“家风”是尊老爱幼,勤俭持家……倡导这样的“家风”有利于(  )

    ①弘扬社会主义核心价值观

    ②家庭和睦,下一代健康成长

    ③全面汲取中华传统文化

    ④国家发展、民族进步、社会和谐

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 15. (2016八下·河北期中)

    对下边漫画理解正确的是(  )


    A . 老年人的合法权益开始有了保障 B . 孝敬父母就是给予他们精神上的慰藉 C . 体现了法律的规范、协调、制裁的作用 D . 回家看望父母是儿女必须履行的法定义务
  • 16. (2016七上·天门期末) 自2016年1月1日全面二孩政策落地,要二孩遭遇“老大”难题,成为网友热议话题。要解决漫画中所示保证书的问题,共建和谐美好家庭(    )

    ①国家要强制推行全面二孩政策

    ②父母要反思自己的教育方式,帮助子女端正认识

    ③子女要有良好的心态,学会换位思考,理解尊重父母,架起沟通的桥梁

    ④生二孩是父母的权利,父母应该依法维权

    A . ①②③ B . ②③④ C . ③④ D . ②③
二、材料分析题
  • 17. 小敏(化名)是南京市南部一所中学的高二学生,平时不爱与人沟通。自从上了高中后,小敏感到学习压力很大,因此经常上网聊天,向网友倾诉内心不快,并与几名网友保持联系。小敏的行为引起父母的注意,母亲干脆到电信局打印女儿的通话清单,发现有几个异性网友的电话号码反复出现。于是,小敏的父母认定女儿在与多名网友网恋,便开始每天不厌其烦地教导女儿。结果,小敏因此不愿再和父母多说话,脾气也日渐变坏,到了学校又无端紧张,睡眠屡屡被噩梦惊扰,到医院就诊才发现已经患上了严重的心理疾病,要休学治病。

    阅读材料,请你思考:

    1. (1)        从心理学角度看,小敏的严重的心理疾病是由什么心理造成的?

    2. (2)        这种心理是如何形成的?

    3. (3) 如果你是小敏的同学,请你告诉她这样下去的危害有哪些。

  • 18. (2016七上·昆明期末) 期末复习实在辛苦:作业多、需要记背的内容更多,各科模拟考试频繁,小宇回到家后常常感到困倦,有时就想什么都不做地安静待会儿,缓解一下积累了一天的学习压力。可每次看见小宇坐在书桌前发呆,父母都要“唠叨”几句,这让小宇觉得“心烦”,于是,亲子冲突屡屡发生。

    1. (1) 你怎么看待小宇的“心烦”导致的亲子冲突?

    2. (2) “亲子冲突屡屡发生”有什么危害?

    3. (3) 面对这种状况,小宇应该做些什么?

  • 19. (2016·日照) 请阅读下列某班级论坛中的两个帖子,分别回答问题。

    材料一:@青春飞扬  我发现不少同学留怪异发型,穿奇特服装,还有些同学打耳眼、带耳钉,他们认为自己“帅呆了”,“酷毙了”!

    材料二:@网中的鱼  今天吃午饭的时候,妈妈又“唠叨”了,什么“不要光顾着玩,要好好学习”,我耳朵都起茧子了,一气之下,摔了筷子,夺门而出。

    1. (1) 材料一中,你认同那些同学的观点吗?并简要说明理由。

    2. (2) 材料二中,该同学存在什么心理?他应如何解决与父母的这一矛盾?

  • 20. (2016八上·灌阳期中) 阅读材料回答问题

    独立意识过强的丽丽经常与父母争吵,从学习到买衣服、交朋友,丽丽都要自己拿主意;只要父母稍有干预,她就对父母大吼大叫,甚至发展到拒绝与父母交流。在父母的妥协下,丽丽开始“自由自在”地决定自己的事情。但是丽丽和父母都很痛苦,小时候丽丽与父母无话不谈的亲密感觉再也找不到了。

    1. (1) 丽丽与父母发生矛盾和冲突的现象表明她具有一种什么心理?这种心理有何危害?

    2. (2) 丽丽和父母都想找回过去那种亲密无间的感觉,却苦于不知怎么做,请你给他们分别支招。

三、辨析题
  • 21. 两三岁时,我就没有了妈妈。可是,我懂得了有一个哑巴爸爸是多么的屈辱。因此,我从小就恨他——我的哑巴父亲。

    最可气的是别的孩子叫我“哑巴老三”(我在家中排行老三),骂不过他们的时候,我会跑回家去,对着正在磨豆腐的爸爸在地上划一个圈儿,再在中间吐上一口唾沫。虽然我不明白这究竟是什么意思,但别的孩子骂我的时候就是这样做的,我想,这大概是骂哑巴的最恶毒的表示了。

    后来,我成家了,当了母亲,便想起了孤苦伶仃的父亲,回老家接父亲到城里享福。不料,中途翻车,自己摔成了植物人。父亲长期坚持给我进行康复性治疗,终于给了我第二次生命。我常想:人间充满了爱的交响曲,然而我的哑巴父亲却让我懂得,其实,最美的音乐便是无声的父爱。

      “我从小就恨他——我的哑巴父亲。”请你对此发表自己的看法。

  • 22. (2016七上·顺德月考) 有些同学认为与自己的父母发生矛盾冲突很正常,也不会带来什么危害,因此他们觉得与父母之间产生矛盾冲突时可以置之不理。

    请你对此观点进行辨析。

四、综合题
  • 23.

    材料一:欣赏漫画《隐私》

    材料二:初中生小明在日记中写道:“我都上初中了,父母还把我当成小孩子看待。无论我做什么事,他们总是不放心,一遍一遍地嘱咐,没完没了,真烦死我了!”“我的父母很固执,根本听不进我的意见。”“父母不理解我,无论我交朋友、穿着打扮,还是吃东西、看课外书,只要是我的事,他们都要干涉,我一点自由都没有,简直烦死人了。”
    阅读上述材料,回答下面的问题

    1. (1) 你是否赞同漫画中父母的做法?为什么?

    2. (2) 导致小明感觉“烦死人了”的原因是什么?

    3. (3) 请你为解除小明的烦恼给他的父母提几条建议。

  • 24. 父母,赋予我们生命,哺育我们成长;老师,帮助我们掌握知识,教给我们做人的道理;友谊照亮我们的生活之路。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重,友谊需要我们珍惜。可在日常生活中,不时有下列情景或观念闪现:
    情景一:妈妈唠叨时,小宇同学恶语伤害母亲;
    情景二:老师打篮球时无意撞倒了小明,小明站起来瞪着眼睛和老师吵;
    情景三:八年级学生小鲁和老师发生矛盾后,一气之下离开了学校,从此不再上学。
    情景四:小浩的好友也是同桌上课时玩电游,小浩不仅不制止,且在老师找其了解情况时说没看见。班长批评小浩这样做不对,小浩却说:“友谊对于我们每个人来说,都是生活的必需。真正的友谊是不能讲原则的”。

    1. (1) ①行为判断:情景一、情景二和情境三中小宇、小明和小鲁的做法对吗?②你认为小宇、小明和小鲁分别应该怎么做?(从上面三人中选择一人评价即可) 

    2. (2) 观点辨析:运用所学知识分析情境四中小浩的观点。

五、问答题
  • 25. (2016·聊城)

    【走进生活情景  建设和谐家园】

    请你仔细阅读如图漫画,以《切勿“刷”丢了亲情》为题,写一篇不低于200字的短文,针对漫画情境中年轻父母“刷”无节制的行为进行诚恳劝戒!

       注意:劝诫内容应包含:分析行为、列举理论依据和劝说诫勉等部分,每部分至少答出两个层次,要有理有据,不能脱离主题,利于家庭和谐,亲情融洽,体现正能量。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息