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黑龙江省大庆市2017-2018学年八年级(五四学制)下学期...

更新时间:2018-09-05 浏览次数:272 类型:期末考试
一、单项选择题
  • 1. (2018八下·大庆期末) 下列说法错误的是(   )
    A . 人坐在沙发上,使沙发凹陷下去,说明力可以改变物体的形状 B . 静止在水平桌面上的文具盒,受到的重力和支持力是一对相互作用力 C . 铅垂线利用了重力的方向总是竖直向下的 D . 提水桶时,手也会受到水桶向下的拉力,说明物体间力的作用是相互的
  • 2. (2018八下·牡丹江期末) 下列数据最符合实际的是 (   )
    A . 一名中学生的质量约为500 kg B . 用手托起两个鸡蛋的力大约为10 N C . 人双脚站立在水平地面上时对地面的压强约为 1.2×104Pa D . 初中物理课本的长度约为27 dm
  • 3. (2018八下·大庆期末) 对下列现象解释正确的是 (   )
    A . 蚊子尖尖的口器,可以增大压力 B . 液体从容器侧壁的孔喷出,说明液体对容器底有压强 C . 用吸管吸饮料,利用大气压把饮料“吸”入口中 D . 口吹硬币跳跃木块,利用流体流速大的位置压强大的原理
  • 4. (2018八下·大庆期末) 校运动会爬杆比赛时,体重为G的小明第一个爬到杆顶。如图所示,小明紧紧握住杆子保持静止,此时他受到的摩擦力为f1;片刻后,小明适当减小握杆子的力量使自己匀速滑下,此时他受到的摩擦力为f2。则下列判断正确的是(   )


    A . f1竖直向上,f2竖直向上,f1>f2 B . f1竖直向上,f2竖直向下,f1=G C . f1竖直向上,f2竖直向上,f2<G D . f1竖直向上,f2竖直向上,f1=f2
  • 5. (2021八下·虎林期末) 下列生活实例中,力对物体没有做功的是 (   )

    A . 甲和乙 B . 甲和丙 C . 乙和丙 D . 乙和丁
  • 6. (2018八下·大庆期末) 近年来,中国科技成就让世人瞩目:探月“嫦娥”、人海“蛟龙”、中国高铁、“天舟一号”、国产大 飞机C9 19,一大批对国民经济和社会发展有重大影响的标志性科技创新成果不断涌现。下列说法不正确的是(   )
    A . 高铁列车因为质量大所以惯性大 B . 国产大飞机高度升高时,机舱外的大气压变小 C . 如果绕月飞行的“嫦娥”卫星所受的力全部消失,将会一直绕月做圆周运动 D . “天舟一号”经火箭发射上升的过程中,“天舟一号”的重力势能变大
  • 7. (2018八下·大庆期末) 如图所示的杠杆正处于水平平衡状态,若把杠杆两边的钩码同时向远离支点O方向各移动1个小格,杠杆将(   )

    A . 还继续处于水平平衡状态 B . 右端上升,左端下降 C . 右端下降,左端上升 D . 无法确定杠杆所处的状态
  • 8. (2018八下·牡丹江期末) 如图所示,物理兴趣小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体,把物体提升相同的高度,不计绳重及摩擦。若每个滑轮质量相同,对比两个滑轮组,下列说法正确的是(   )


    A . 甲更省力,甲机械效率大 B . 甲更省力,机械效率一样大 C . 乙更省力,乙机械效率大 D . 乙更省力,机械效率一样大
二、双项选择题
  • 9. (2018八下·牡丹江期末) 骑自行车是一种既健身又低碳的出行方式,下列说法正确的是(   )
    A . 自行车轮胎上的花纹是为了增大摩擦 B . 用力蹬车是为了增大车的惯性来增大速度 C . 在水平路面上骑行时人与自行车的总重力没有做功 D . 停在路边的自行车,它对地面的压力和所受到的重力是一对平衡力
  • 10. (2018八下·牡丹江期末) 关于力学知识,下列说法正确的是(   )
    A . 水平桌面上静止的书受到重力作用,重力的施力物体是地球 B . 在平直的路面上匀速行驶的洒水车,正在洒水的过程中动能不变 C . 在海拔3 000 m以内,大约每升高10 m,大气压减小100 Pa D . 用力推木块,木块会运动,而不用力就会停下来,说明力是维持物体运动的原因
  • 11. (2018八下·大庆期末) 如图所示,升船机能将船只从下游以“坐电梯”的方式抬升至上游;船只在下游驶入钢箱,抬升机构把钢箱匀速竖直托举至上游。用相同的钢箱抬升大小不同的船只时,钢箱内水深均相等。下列说法正确的是(   )

    A . 图中船只较大,抬升机构托举钢箱的力较大 B . 钢箱内水深均相等,a、b、c图中钢箱底部受到水的压强相等 C . a图中钢箱中水较多,水对钢箱底部的压力较大 D . 抬升机构在a、b、c图中对钢箱的托举力相等
三、填空题
  • 12. (2024九上·莘县期末) 一个木箱放在水平面上静止时,木箱受到的支持力与力是一对平衡力。当木箱受到10 N的水平推力时,木箱未动,这时木箱受到的摩擦力为N.
  • 13. (2018八下·大庆期末) 如图所示,一茶杯放在水平桌面上。茶杯底面积为20 cm2 , 杯中水深15 cm, 杯和水的总重力为4N,则杯对水平桌面的压强为Pa;水对杯底的压力为N。(ρ=1.0X103 kg/m3 , g取10 N/kg,茶杯杯壁厚度不计)

  • 14. (2018八下·牡丹江期末) 一个重为1N的物体,挂在弹簧测力计上,当物体浸没在水中时,弹簧测力计的示数是 0.7 N,物体受到的浮力大小为N。将物体浸没在盐水中,它受到的浮力将 (填“变大”“变小”或“不变”)。(ρ盐水>ρ
  • 15. (2018八下·大庆期末) 装载机5s内将一块重3 000 N的石块匀速举高3m,装载机的举力对石块做功为 J,举力做功的功率为
  • 16. (2018八下·大庆期末) 如图是人造地球卫星的轨道示意图。卫星在大气层外运行,不受空气阻力,只有动能和势能的转化,因此机械能守恒。卫星在近地点时能最大,从远地点向近地点运动时,它的能量转化是

  • 17. (2018八下·牡丹江期末) 物理知识在生活中有广泛的应用,洗手池的物理知识是:洗手池的下水管道常常做成如图甲所示,虚线框内部的弯管是利用的原理来设计的;园艺师傅使用如图乙所示的剪刀修剪树枝时,此时剪刀是(填“省力”或“费力”)杠杆。

  • 18. (2018八下·大庆期末) 如图所示,一个物体在水平向右的拉力F1作用下以1 m/s的速度在水平地面上匀速直线运动了10 m,拉力F1所做的功为W1 , 功率为P1。若该物体在水平向右的拉力F2作用下以2 rn/s的速度在同一水平地面上匀速直线运动了10 rn,拉力F2所做的功为W2 , 功率为P2 , 则W1W2 , P1 P2. (均填“>""<”或“=")

  • 19. (2021八下·虎林期末) 如图所示,用F=50 N的力通过滑轮组水平拉重为80 N的物体,使其向左匀速运动0.4 m,在这个过程中拉力F做功为 J.已知物体受到水平地面的摩擦力为60 N,该滑轮组的机械效率为。(忽略绳子和动滑轮的重力)

  • 20. (2018八下·大庆期末)                                                            

    1. (1) 为了探究阻力对物体运动的影响,做了如图所示的实验。

      ①为了探究不同阻力对小车的运动速度改变的影响情况,在实验中应让小车从同一斜面同一高度由静止滑下,使小车到达斜面底端的.

      ②实验表明:表面越光滑,小车运动的距离越远,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越(填“快”或“慢”)。

      ③通过实验推理得出:假如小车不受阻力,小车将保持运动状态。

    2. (2) 如图所示,探究小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干相同钩码、弹簧测力计等实验器材探究杠杆的平衡条件。

      ①在挂钩码前,小组发现杠杆左端高右端低(如图甲),应将杠杆两端的平衡螺母向(填“左”或“右”)端调节,使杠杆在水平位置平衡。

      ②接着小组在杠杆的两侧挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆重新在水平位置平衡(如图乙)。若在A、B下方再增挂一个相同的钩码,则杠杆(填“左” 或“右”)端将下沉。

      ③如图丙是已经调节平衡的杠杆,用弹簧测力计在杠杆C处竖直向上拉,在A处挂上适当的钩码,使杠杆在水平位置平衡,则弹簧测力计的读数为N,A处挂的钩码总质量为kg. (g取10 N/kg)

  • 21. (2018八下·大庆期末)                                  
    1. (1) 如图所示是小南“探究滑动摩擦力与什么因素有关”的实验过程。

      ①该探究要用弹簧测力计水平拉着木块A沿水平方向做匀速直线运动,根据原理可知,此时摩擦力与拉力大小相等。

      ②小南分析甲、乙两图实验,发现F1 <F2 , 说明滑动摩擦力的大小与有关;分析甲、丙两图实验,发现F1<F3 , 说明滑动摩擦力的大小与接触面的有关。

      ③小南在本次探究中运用的研究方法是和转换法。

    2. (2) 某同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中:

      ①如图甲、乙所示,先用弹簧测力计吊 着石块,弹簧测力计的示数为1.6 N,然后让石块完全浸没在水中,弹簧测力计的示数变为1N。则石块受到水的浮力为N.

      ②如图丙所示,用弹簧测力计缓慢将石块拉出水面,随着石块露出水面的体积越来越大,观察到弹簧测力计的示数也越来越大,则石块受到水的浮力越来越(填“大”或“小”)。说明浮力的大小与石块浸入水中的体积有关。

      ③通过比较图乙和图 ,可以探究浮力大小跟液体密度是否有关。

  • 22. (2018八下·大庆期末)                             
    1. (1) 如图是探究物体的动能跟哪些因素有关的实验装置图。

      ①实验中通过观察木块B被钢球A撞出距离的长短,来判断钢球动能的大小,这种实验方法叫(填“控制变量法”“转换法”或“理想模型法”)。

      ②让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下,高度h越高,钢球运动到水平面时速度越大,木块B被撞得越远。所以质量相同时,钢球的速度越大,动能 ;改变钢球的质量,让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下,质量越大的钢球将木块B 撞得越远。从而可知钢球的速度相同时,越大,动能越大。

    2. (2) 在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小丽用同一滑轮组提升不同的物体,如图甲、乙所示,实验数据记录如下表:

      ①实验中要竖直向上拉动弹簧测力计,使物体升高。

      ②表格中a处的数据为图乙中弹簧测力计的示数,为N;表格中b处的数据应为

      ③如图丙所示,将滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率(填“变大”“不变”或“变小”)。

四、分析与交流题
  • 23. (2018八下·大庆期末) 小轿车已进入家庭,如图甲是某轿车车顶的外掀式天窗。车行驶时,如果把天窗的前面关闭,后面微微向上打开,就能使车内污浊的空气被自动“抽出”,使车内的空气清新。

    1. (1) 利用物理知识解释天窗此时能够向外“抽气”的原理。
    2. (2) 如图乙所示的轿车在设计过程中涉及很多的物理知识,请再举一个与示例不同的例子。示例:车轮做成圆形,变滑动为滚动减小摩擦力。
五、综合与应用题
  • 24. (2018八下·大庆期末) 如图为现役某导弹驱逐舰,该舰最大航速为54 km/h,满载时排水量为9 000 t。海水密度 约为1.0X103 kg/m3 , g取10 N/kg。

    1. (1) 该驱逐舰以最大航速匀速航行1h,通过的路程为多少?
    2. (2) 若声呐探测器在水下10 m深处,则声呐探测器所受海水的压强为多少?
    3. (3) 驱逐舰满载时受到海水的浮力是多少?
    4. (4) 以最大航速航行时所受海水阻力为驱逐舰满载时重力的0.1倍,那么该导弹驱逐舰以最大航速匀速直线航行时,推力的功率为多少?
  • 25. (2018八下·大庆期末) 工人师傅要将质量为100 kg的木箱搬到1.5 m高的车厢里,他将一块5m长的长板搭在地面与车厢之间构成斜面,然后站在车上用400 N的拉力在10 S内将木箱从斜面底端匀速拉到车厢里,如图所示,g取10 N/kg。

    1. (1) 拉木箱过程中,工人所做的有用功是多少?
    2. (2) 工人拉力所做的总功是多少?拉力做功的功率是多少?
    3. (3) 拉木箱过程中,斜面的机械效率是多少?
    4. (4) 木箱被拉到车厢里后,放在水平车厢底板上,木箱与车厢底板的接触面积为0.5 m2 , 木箱对车厢底板的压强是多少?

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