题库组卷系统-专注K12在线组卷服务
充值中心
开通VIP会员
特惠下载包
激活权益
帮助中心
登录
注册
试题
试卷
试题
在线咨询
当前:
初中生物学
小学
语文
数学
英语
科学
道德与法治
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法治
地理
生物学
信息技术
历史与社会(人文地理)
社会法治
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
地理
生物学
信息技术
通用技术
首页
手动组卷
章节同步选题
知识点选题
智能组卷
章节智能组卷
知识点智能组卷
细目表组卷
试卷库
同步专区
备考专区
中考专区
精编专辑
在线测评
测
当前位置:
初中生物学
/
备考专区
试卷结构:
课后作业
日常测验
标准考试
|
显示答案解析
|
全部加入试题篮
|
平行组卷
试卷细目表
发布测评
在线自测
试卷分析
收藏试卷
试卷分享
下载试卷
下载答题卡
山西省右玉县二中2017-2018学年八年级上学期生物第二次...
下载试题
平行组卷
收藏试卷
在线测评
发布测评
在线自测
答题卡下载
更新时间:2018-09-30
浏览次数:264
类型:月考试卷
试卷属性
副标题:
无
*注意事项:
无
山西省右玉县二中2017-2018学年八年级上学期生物第二次...
更新时间:2018-09-30
浏览次数:264
类型:月考试卷
考试时间:
分钟
满分:
分
姓名:
____________
班级:
____________
学号:
____________
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、单选题
1.
(2017八上·右玉月考)
以下几种动物中,不属于腔肠动物的是( )
A .
海马
B .
海葵
C .
海蜇
D .
珊瑚虫
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
2.
(2018八上·延边期末)
下列属于腔肠动物和扁形动物共同特征的是( )
A .
身体呈辐射对称
B .
体表有刺细胞
C .
左右对称,背腹扁平
D .
有口无肛门
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
3.
(2017八上·恒山期中)
下列动物中用乳汁哺育后代的是( )
A .
青蛙
B .
娃娃鱼
C .
袋鼠
D .
章鱼
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
4.
(2017八上·恒山期中)
昆虫在动物界中数量很多,分布广泛,能够飞行,属于下列哪类动物( )
A .
环节动物
B .
节肢动物
C .
爬行动物
D .
软体动物
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
5.
(2017八上·恒山期中)
河蚌、蜗牛和乌贼都属于同一类动物,它们共同具有的特点是( )
A .
都有贝壳
B .
都用腹足运动
C .
都有外套膜
D .
都有腕足捕食
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
6.
(2017八上·右玉月考)
下列生物没有细胞结构的是( )
A .
草履虫
B .
仙人掌
C .
鲫鱼
D .
病毒
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
7.
(2017八上·右玉月考)
蝗虫外骨骼的主要作用是( )
A .
支撑身体
B .
利于飞行
C .
防御天敌
D .
防止水分散失
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
8.
(2017八上·右玉月考)
观察下图,叙述正确的是( )
A .
具B牙齿的动物盲肠退化
B .
具A牙齿的动物盲肠发达
C .
具B牙齿的动物是植食动物
D .
具A牙齿的动物直肠较短
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
9.
(2017八上·右玉月考)
鱼的口和鳃盖后缘总是不停地交替张开和闭合着这样做的意义是( )
A .
排泄体内的代谢废物
B .
进行呼吸
C .
散发体内的热量
D .
交换体内多余的水
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
10.
(2017八上·右玉月考)
与家兔保持恒定体温无关的一项是( )
A .
体表有光滑柔软的毛
B .
心脏分为四腔,两条循环路线
C .
身体有发达的四肢
D .
发达的神经系统
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
11.
(2018八上·腾冲期末)
除下列哪项外都是家鸽与飞行生活相适应的特点( )
A .
体形呈流线型
B .
前肢变成翼并生有几排大型正羽
C .
食量大,消化力强
D .
用肺呼吸,用皮肤辅助呼吸
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
12.
(2017八上·右玉月考)
常见的两栖动物有( )
A .
海龟
B .
水蛇
C .
蟾蜍
D .
鳄鱼
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
13.
(2020八上·柳州期中)
动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于植物( )
A .
进行呼吸作用
B .
进行光合作用
C .
躲避不良环境
D .
扩大植物的分布范围
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
14.
(2017八上·右玉月考)
下列有关动物运动和行为的叙述,不正确的是( )
A .
先天性行为由遗传物质决定
B .
学习行为能遗传给后代
C .
动物越高等,学习行为越复杂
D .
动物运动完成是在骨骼和骨骼肌协调配合下完成的
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
15.
(2017八上·右玉月考)
下列不属于动物社会行为的是( )
A .
羊群跟随头羊行动
B .
一只蚂蚁发现食物后,释放信息激素,使其他个体迅速聚集
C .
蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工
D .
一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
16.
(2017八上·右玉月考)
在“小鼠走迷宫”和“蚯蚓走T形迷宫”的实验中,小鼠试错的次数明显较少,这说明( )
A .
不同动物的学习能力有差别
B .
动物越高等,适应环境的能力越强
C .
动物越高等,学习能力越强
D .
以上三项说法都对
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
17.
(2017八上·右玉月考)
哺乳动物的关节腔内有滑液,它的作用是( )
A .
减少骨与骨之间的摩擦
B .
有利于骨与骨之间的物质交换
C .
减轻关节的重量
D .
增强关节头与关节窝的联系
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
18.
(2022八上·青县期末)
下列关于菌落的叙述,不正确的一项是( )
A .
菌落是同种细菌或真菌大量繁殖的集合体
B .
菌落是各种细菌聚集而形成的集合体
C .
菌落肉眼可见,具有一定的形态结构
D .
菌落可作为菌种鉴定的重要依据
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
19.
(2017八上·右玉月考)
人类对细菌的利用非常广泛,下列哪项不属于对细菌利用的实例( )
A .
制作酸奶
B .
制作泡菜
C .
制酱
D .
制甲烷
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
20.
(2017八上·右玉月考)
下列生物中,不具有细胞结构的是( )
A .
东北虎
B .
流感病毒
C .
泰山迎客松
D .
蘑菇、木耳
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
21.
(2017八上·右玉月考)
关于细菌和真菌在自然界的重要作用,不正确的是( )
A .
为生态系统提供能量和物质
B .
把动植物的遗体分解成为有机物
C .
将无机物合成有机物
D .
作为分解者参与物质循环
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
22.
(2017八上·右玉月考)
在农村的沼气池中,利用一些微生物发酵可以产生用于照明和燃烧的气体,这种微生物是( )
A .
甲烷菌
B .
酵母菌
C .
乳酸菌
D .
霉菌
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
23.
(2017八上·右玉月考)
在显微镜下区分细菌和真菌是依据哪项结构的有无( )。
A .
细胞结构
B .
成形细胞核
C .
叶绿体
D .
线粒体
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
24.
(2018八上·腾冲期末)
下列属于共生现象的是( )
A .
根瘤菌与豆科植物形成根瘤
B .
用乳酸菌制泡菜
C .
大肠杆菌生活在人的大肠内
D .
海葵与寄生蟹
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
25.
(2017八上·右玉月考)
骨、关节、骨骼肌的关系图表示正确的是()
A .
B .
C .
D .
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
二、填空题
26.
(2017八上·右玉月考)
腔肠动物的主要特征:身体呈
对称,体表有
,有口无肛门,食物从口入,残渣从口出.
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
27.
(2017八上·右玉月考)
哺乳动物的生殖发育特点:
、哺乳提高了后代的成活率.
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
28.
(2018八上·密山期末)
节肢动物的主要特征是:体表有坚韧的
,身体和附肢都分节。
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
29.
(2017八上·右玉月考)
蝗虫的身体分为
、
、
三部分.
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
30.
(2017八上·右玉月考)
病毒无
结构,只由
和
组成。
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
三、综合题
31.
(2017八上·右玉月考)
以下是四种微生物图,请据图回答下列问题:
(1) 甲图中1名称是
,3名称是
;
(2) 图丁中的a是
,图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。
(3) 上图中的
(填序号)可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。
(4) 图中的乙能产生
,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病。
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
32.
(2017八上·右玉月考)
如图是关节结构图,据图回答下列问题:
填写图中各部分名称:①
②
③
④
⑤
.
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
33.
(2017八上·右玉月考)
如图是两种霉菌的结构,请据图回答
(1) 图中A是
,依据是[
]
的顶端呈
状,成熟的孢子是青绿色。
(2) A和B的菌体都是由
构成的,因此他们都是多细胞的真菌,其细胞由
、细胞膜、
和
构成。
(3) 霉菌的细胞之内都没有
,不能自己制造有机物,营养方式是
。
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
微信扫码预览、分享更方便
详情
试题分析
(总分:
0
)
总体分析
题量分析
难度分析
知识点分析
试卷信息