2016-2017学年新疆维吾尔自治区生产建设兵团九年级上学...

更新时间：2017-03-17 浏览次数：1103 类型：期末考试

一、选择题

1. (2017九上·新疆期末) 下列课题属于化学学科研究范畴的是（）

A . 银行的利率变化 B . 超导材料的研制 C . “塞卡病毒”的传播原因 D . “天宫二号”在太空中由椭圆形轨道变为圆形轨道

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2. (2017九上·新疆期末) “G20”峰会上《最忆是杭州》晚会的精彩演出中，发生化学变化的是（）

A . 灯光效果 B . 烟火表演 C . 音乐喷泉 D . 气球升空

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3. (2017九上·新疆期末) 2016年世界环境日，我国提出了“改善环境质量，推动绿色发展”这一主题．下列做法不符合这一主题的是（）

A . 尽量选择公共交通工具出行 B . 自带布袋购物 C . 实验后的废液直接排入下水道 D . 减少使用一次性餐具

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4. (2017·滨海模拟) 空气成分按体积计算，约占78%的是（）

A . 氮气 B . 二氧化碳 C . 氧气 D . 稀有气体

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5. (2017九上·新疆期末) “吸烟有害健康”，从分子和原子的有关知识来看，造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是（）

A . 分子在不断运动 B . 分子之间有间隙 C . 分子的体积很小 D . 分子的质量很小

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6. (2017九上·宝丰期末) 含有二氧化钛（TiO₂）的混凝土或沥青可以净化空气，成为治理雾霾的新型材料．二氧化钛中钛元素的化合价为（）

A . +1 B . +2 C . +3 D . +4

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7. (2019九上·荣昌期中) 正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要．下列实验操作正确的是（）

A . 点燃酒精灯 B . 滴加液体 C . 加热液体 D . 读取液体体积

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8. (2017九上·新疆期末) 钙是构成人体骨骼和牙齿的重要成分，这里的“钙”是指（）

A . 钙单质 B . 钙原子 C . 钙元素 D . 钙离子

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9. (2017九上·新疆期末) 下列符号能表示阳离子的是（）

A . N₂ B . H C . Na⁺ D . Cl^﹣

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10. (2017九上·新疆期末) 2016年9月在和田地区发现我国境内最大的锌铅矿．铅在元素周期表中的信息如图所示，下列有关铅元素的说法正确的是（）

A . 原子序数是82 B . 属于非金属元素 C . 原子中的中子数是82 D . 相对原子质量为207.2g

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11. (2017九上·新疆期末) 法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告．下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是（）

选项	问题	对问题的回答
A	吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？	主要成分是烛油蒸气
B	火焰为什么向上？	热气流上升，形成对流
C	火焰明亮的原因是什么？	与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度
D	火焰不同部位温度高低如何比较？	用一张纸在火焰中心一掠，观察纸上留下的火痕特点

A . A B . B C . C D . D

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12. (2019九上·永登期中) 如图是某化学反应的微观模型，“ ”、“ ”分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解正确的是（）

A . 该反应属于分解反应 B . 反应中共有两种元素参加 C . 反应物和生成物中只有一种单质 D . 参加反应的两种物质分子个数之比为2：3

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13. (2017·大石桥模拟) 金刚石、石墨和C₆₀的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是（）

A . 构成它们的原子数目不同 B . 构成它们的原子大小不同 C . 金刚石、石墨和C₆₀由不同种原子构成 D . 金刚石、石墨和C₆₀里碳原子的排列方式不同

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14. (2017九上·新疆期末) 对比是学习化学的重要方法．下列关于CO₂与CO的比较错误的是（）

A . 一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 B . CO₂能溶于水，CO难溶于水 C . CO₂可用于光合作用，CO可用于人工降雨 D . CO₂会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

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15. (2017九上·新疆期末) 某食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅（SiO₂）为载体，吸附酒精制作而成，保鲜原理是酒精缓慢挥发，在食品周围形成一定浓度的气体保护层，下列说法不正确的是（）

A . SiO₂属于氧化物 B . 起保鲜作用的物质是酒精 C . 该保鲜剂可以与明火接触 D . 酒精挥发发生了物理变化

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16. (2017九上·新疆期末) 根据下列实验方案进行实验，不能达到相应实验目的是（）

A . 图1所示实验既说明氧气具有助燃性，又说明呼出气体中的氧气量较空气中的少 B . 图2所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢元素和氧元素组成的 C . 图3所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 D . 图4所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素

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17. (2019九上·乌拉特前旗月考) 用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（）

A . 瓶中液面明显上升 B . 长颈漏斗内液面上升 C . 瓶内气体分子间的间隔变大 D . 长颈漏斗下端管口产生气泡

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18. (2018八下·深圳期中) 如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法错误的是（）

A . 给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度 B . 实验过程中，可观察到澄清石灰水变浑浊 C . 碳在反应中发生了氧化反应，表现出还原性 D . 实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出

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19. (2017九上·新疆期末) 2015年中国科学家屠呦呦因青蒿素（C₁₅H₂₂O₅）和双氢青蒿素（C₁₅H₂₄O₅）而荣获了诺贝尔奖，下列有关说法中不正确的是（）

A . 青蒿素比双氢青蒿素少两个氢原子 B . 青蒿素和双氢青蒿素都属于化合物 C . 青蒿素和双氢青蒿素分子中碳、氧原子个数比都为3：1 D . 青蒿素中氧元素的质量分数比双氢青蒿素中氧元素的质量分数小

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20. (2017九上·新疆期末) 在一个密闭的容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应一段时间，测得反应前后各物质的质量如下表：
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
24
10
待测
6
反应后质量/g
8
10
24
2
对该反应，下列描述中正确的是（）

A . 甲、乙是反应物，丙、丁是生成物 B . 待测值是8 C . 反应中甲、丁两种物质变化的质量比是4：1 D . 乙一定是该反应的催化剂

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21. (2017九上·新疆期末) 化学用语可准确、简介地表达化学信息，请用化学符号和数字填空．
1. （1） 2个水分子；
2. （2）一个钙离子；
3. （3） 3个硫酸根离子；
4. （4）氧化镁中氧元素的化合价为﹣2价．
5. （5）氧化铝；
6. （6） 2个氮原子．
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22. (2017九上·新疆期末) 我们的生活离不开化学，从下列物质中选择填空（填序号）；
①水银②活性炭③生石灰④二氧化硫⑤碳酸钙⑥氢气
1. （1）能够形成酸雨的是；
2. （2）温度计中含有的物质是；
3. （3）未来最清洁的燃料是；
4. （4）石灰石的主要成分是；
5. （5）溶于水放热的是；
6. （6）防毒面具里填充的物质是．
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23. (2017九上·新疆期末) 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
1. （1）物质的组成及构成关系如图所示，图中①表示的是，②表示的是，
2. （2）下列说法正确的是（填字母）．
  
  A . 氯化氢是由氢、氯两种元素组成的 B . 氯化氢是由氢气和氯气混合而成的 C . 氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
3. （3）下列图1是某元素的原子结构示意图，利用该元素组成的单质可测定空气中氧气的含量，实验装置如图2所示．
  ①该元素原子的核电荷数为，在化学反应中该原子易电子（填“得到”或“失去”）．
  ②图2所示装置A中发生反应的化学方程式为．
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24. (2017九上·新疆期末) 水是人类宝贵的自然资源．
1. （1）天然气中含有许多杂质，实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质，过滤需要用到的仪器有带铁拳的铁架台、烧杯、漏斗和（填仪器名称）．
2. （2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，自来水厂的净水过程（填“能”或“不能”）降低水的硬度，生活中将硬水软化的常用方法是（填“过滤”、“煮沸”、“蒸馏”或“静置沉淀”，下同）；实验室中制取净化程度较高的水，常用的方法是．
3. （3）化学老师在课堂上给我们演示了一个“水中起火”的实验，如图所示，该实验中白磷能在热水中燃烧是因为：
  ①白磷是可燃物；②白磷与接触；③温度达到了白磷的．
4. （4）氯气可用作自来水的消毒剂，实验室制取氯气的化学方程式为：MnO₂+4HCl（浓） $\text{[math]}$ X+Cl₂↑+2H₂O，X的化学式为．
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25. (2017九上·新疆期末) 我国自主研制的首颗“碳卫星”于2016年8月发射，主要任务是监测各地区二氧化碳的排放，为节能减排等宏观决策提供依据，请回答下列问题：
1. （1）大气中二氧化碳含量升高的一个主要原因是燃料的大规模开发使用．
2. （2）下列行为符合“低碳生活，保护环境”这一理念的是（填序号）
  ①焚烧纸质垃圾②步行上学③用电动牙刷刷牙
3. （3）利用海水进行碳储存，可以缓解空气中CO₂过多的问题，写出水吸收CO₂发生反应的化学方程式：．
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二、实验探究题

26. (2017九上·新疆期末) 下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请根据要求回答问题：
1. （1）写出装置图中标号仪器的名称：①，②，
2. （2）写出实验室用装置A制取氧气的一个化学方程式：．该化学反应的基本类型为（填“化合”或“分解”）．
3. （3）若用装置D收集氧气，导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，当时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶．
4. （4）若用装置B制取CO₂ ，为了防止CO₂从长颈漏斗溢出，正确的操作是：．制取CO₂的化学反应方程式为
  实验室制取CO₂有以下几个步骤：
  ①按要求装好仪器；②向漏斗中注入盐酸；③向反应器中加入块状石灰石；④检查装置气密性；⑤收集生成的气体．以上操作的正确排列顺序为．
  A．①②③④⑤B．②①④③⑤C．①④③②⑤D．①②④③⑤
5. （5）如果用F装置检验CO₂瓶中盛有澄清石灰水，则气体应从（填“a”或“b”）进入F中，实验现象为，
6. （6）实验室通常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体，则制取甲烷气体的发生装置可选用，若收集装置可选用D或E，据此推断甲烷气体的密度和溶解性
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27. (2017九上·新疆期末) 马明同学完成“细铁丝在氧气中燃烧”的性质实验时对“火星四射”的实验现象产生了兴趣，他在老师的指导下进行了以下实验探究：

【提出问题】细铁丝在氧气中燃烧为什么会“火星四射”？

【实验设计】选纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝的长度直径相同），放入相同体积的氧气中燃烧作对比试验．

【实验记录】

物质	镁条	含碳0.05%的铁丝	含碳0.2%的铁丝	含碳0.6%的铁丝
燃烧的现象	剧烈燃烧，发出耀眼的白光，无火星	剧烈燃烧，极少量火星	剧烈燃烧，少量火星	（未记录）

（1）表中“未记录”部分的内容为；
（2）铁与氧气反应的化学反应方程式：
（3）通过以上探究，你认为铁丝在氧气中燃烧“火星四射”的原因可能是．

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三、计算题

28. (2017九上·新疆期末) 尿素[CO（NH₂）₂]是重要的化学肥料之一，在土壤中不残留任何有害物质，长期施用没有不良影响，计算：
1. （1） CO（NH₂）₂组成中元素C、O、N、H的质量比是；
2. （2） CO（NH₂）₂的相对分子质量是；
3. （3）若CO（NH₂）₂中含有3g氮元素，则该CO（NH₂）₂的质量为 g（计算结果精确到0.1）．
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29. (2017九上·新疆期末) 用不纯的锌粒与稀硫酸反应能加快产生氢气的速率．将6.8g含杂质的锌粒，加入到盛有50.0g过量的稀硫酸的烧杯中（杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应），充分反应后，称得烧杯内物质的总质量为56.6g．化学反应方程式为：Zn+H₂SO₄=H₂↑+ZnSO₄）．
试计算：
1. （1）生成氢气的质量为．
2. （2）锌粒中所含锌的质量分数（精确到0.1%）．
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试卷信息

小学

初中

高中

2016-2017学年新疆维吾尔自治区生产建设兵团九年级上学...

副标题：

*注意事项：

2016-2017学年新疆维吾尔自治区生产建设兵团九年级上学...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

物质	甲	乙	丙	丁
反应前质量/g	24	10	待测	6
反应后质量/g	8	10	24	2