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2016-2017学年广西桂林市九年级上学期期末化学试卷

更新时间:2017-03-20 浏览次数:807 类型:期末考试
一、选择题
二、填空题
  • 21. (2017九上·桂林期末) 如图是有关氧气的部分知识网络图(反应条件部分省略),请用初中知识回答:

    1. (1) 紫黑色固体是(填化学式).
    2. (2) 氧化镁中的金属元素是(填元素符号).
    3. (3) 固态二氧化碳俗称
    4. (4) MnO2中Mn元素的化合价为;氧离子的符号为
    5. (5) 实验室用白色固体制氧气的化学方程式是,其中二氧化锰在该反应中的作用是
  • 22. (2017九上·桂林期末) 化学与生活息息相关,请回答下列问题:
    1. (1) 人体中含量最多的物质是
    2. (2) 去高海拔的地区旅游,有的人感到呼吸困难,这时需要补充
    3. (3) 生活中常遇到“高钙牛奶”、“铁强化酱油”等商品,这里的“钙、铁”是指(填“单质”或“元素”);
    4. (4) 用炭黑制成的墨汁书写的字画能够经久不变色,其原因是
    5. (5) 为延长白炽灯的使用寿命,灯泡内经常放入极少量的红磷保护灯泡内的钨丝不被氧化,其原因是
    6. (6) 用氖气代替氢气灌充气球,优点是
    7. (7) 大棚里瓜果飘香,这是因为分子具有的性质.
  • 23. (2017九上·桂林期末) 根据题意解答
    1. (1) 如图是电解水的装置,通电一段时间后,B试管中收集到的气体是,A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于;此实验说明水是由组成;

    2. (2) 若要鉴别硬水和软水,可加入搅拌;
    3. (3) 生活中可通过降低水的硬度;
    4. (4) 保护水资源是每个公民应尽的义乌.造成水体污染的原因主要有(请写出一点).
  • 24. (2017九上·桂林期末) 已知A、B、D、E均由两种元素组成的化合物,E是应用广泛且通常被称为“清洁能源”的物质,D常温下为气体.A、B、C、D、E间反应关系如图所示(“→”表示某一物质间通过一定反应可得到箭头指向的另一种物质,“﹣”表示连线两端的物质能反应).

    请用初中知识回答下列问题:

    1. (1) 写出A的名称,E的化学式
    2. (2) 写出实现C→B反应的化学方程式;该反应属于基本反应类型中的
    3. (3) 自然界中实现D→C的转化称为
  • 25. (2017九上·桂林期末) 化学为人类社会的可持续发展做出了巨大贡献.目前人类使用的主要能源是化石燃料,会加剧温室效应.发展“低碳生活”是当今社会发展的趋势.
    1. (1) 化石燃料指的是
    2. (2) 下列做法符合“低碳生活”的是

      ①提倡使用一次性筷子 ②步行代替开私家车 ③日常生活耗用的能量尽量少

    3. (3) 舍勒是最早制得氧气的化学家之一,他获得氧气的方法主要有以下两种:

      a.加热分解硝酸钾、氧化汞、硝酸银等

      b.用二氧化锰与浓硫酸加热:2MnO2+2H2SO4(浓) 2MnSO4+2X+O2

      ①a中反应物均可制得氧气,因为它们组成的共同点:

      ②b中物质X化学式是,H2SO4的一个分子中有个原子.

    4. (4) 拉瓦锡通过定量分析实验,获得化学的重要定律﹣质量守恒定律.

      ①由质量守恒定律可知,化学反应前后一定不变的是(填字母,下同),可能变的是

      a原子种类         b原子数目         c分子种类

      d分子数目         e元素种类         f物质种类

      ②已知5gX恰好与10gY化合生成新物质Z,现有X、Y各15g,完全反应后生成Z的质量为 g.

  • 26. (2017九上·桂林期末) 实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

    1. (1) 请写出图中标有字母的仪器名称:a,b
    2. (2) 实验室要得到较为纯净的氧气,最好选用的收集装置是(填字母序号).
    3. (3) 实验室制取二氧化碳气体时,选用的试剂是,应选择的发生装置是(填字母序号).写出实验室制取二氧化碳时,发生反应的化学方程式
    4. (4) 如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是,且密度比空气的大,因此,二氧化碳可用于
  • 27. (2017九上·桂林期末) 某学习小组的同学对物质燃烧知识进行了整理的探究.请你一起参与!
    1. (1) 木炭燃烧的实验:

      ①木炭在氧气中燃烧的现象是;完全燃烧的化学方程式是

      ②检验下图集气瓶中木炭燃烧产物的方法是

    2. (2) 对燃烧是否产生火焰的探究:

      【发现问题】木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰,而氢气、蜡烛、酒精等在空气或氧气中燃烧都产生火焰.那么,物质燃烧是否产生火焰与什么因素有关呢?

      【提出问题】a.与氧气的浓度有关    b.与可燃物的状态有关    c.与燃烧达到的温度和可燃物的沸点有相对大小有关

      【资料整理】小组同学查阅资料并归纳整理,如下表:

      物质

      名称

      物质状态

      沸点

      (℃)

      燃烧达到

      温度(℃)

      是否产

      生火焰

      氢气

      ﹣259

      约2750

      一氧

      化碳

      约﹣190

      约2500

      木炭

      约4827

      约1200

      石蜡

      约300

      约600

      约883

      约1400

      约2750

      约1800

      【得出结论】①通过木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰,可以得出假设a(填“合理”或“不合理”);

      ②分析表中数据,可以得出有关假设b的结论是

      ③分析表中数据,可以是出有关假设c的结论是

    3. (3) 【验证结论】请你设计实验验证石蜡蒸气燃烧能产生火焰.(用简要语言叙述.提供仪器;蜡烛、火柴、注射器、玻璃管)
三、计算题
  • 28. (2017九上·桂林期末) 用氢气与金属钠在隔绝空气的条件下发生反应可实现氢气的存储,反应的化学方程式为2Na+H2 2NaH.

    请完成下列计算:

    1. (1) NaH中钠元素的质量分数是.(计算结果保留到0.1%)
    2. (2) 460g金属钠最多可吸收氢气的质量是多少?[第(2)小题要求写出计算过程].

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