广东省广州市白云区广外外校2017-2018学年九年级上学期...

更新时间：2018-11-23 浏览次数：490 类型：期中考试

一、单选题

1. (2017九上·白云期中) 小明学习了杠杆的知识后，想用公园的翘翘板来估测一块石头的重，如图所示，他将石头放在翘翘板位置，自己坐在位置上，翘翘板在水平位置平衡．若小明体重，可估得石头的重约为（）

A . B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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2. (2017九上·白云期中) 工人用滑轮把一箱货物从一楼提升到五楼，在滑轮组上加润滑油后，如果把同样的重物从一楼提升到五楼所做的（）

A . 有用功减小，总功不变 B . 额外功不变，总功减小 C . 有用功增加，额外功减小 D . 有用功不变，总功减小

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3. (2018八下·临沂期末) 如图所示是开瓶盖的起子，可以看成是一个杠杆，能正确表示出杠杆的支点、动力和阻力的图是（）

A . B . C . D .

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4. (2017九上·白云期中) 如图所示电流表和电压表使用均正确的是图（）

A . B . C . D .

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5. (2017九上·白云期中) 干燥的冬天，将用头发摩擦过的梳子靠近水平悬挂带负电的橡胶棒 $\text{[math]}$ 端（橡胶棒能在水平面自由转动），发现 $\text{[math]}$ 端会远离梳子，如图所示，实验中（）

A . 梳子不带电 B . 梳子带正电 C . 摩擦时产生了电荷，使梳子和头发带电 D . 与梳子摩擦过的头发带正电

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6. (2019九上·安徽月考) 如图所示的电路中，两个规格不同的灯泡（）

A . 只闭合开关 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，灯泡 $\text{[math]}$ 亮， $\text{[math]}$ 不亮 B . 只闭合开关 $\text{[math]}$ ，流过灯泡 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的电流不等 C . 闭合开关 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，电压表测电源电压 D . 只闭合开关 $\text{[math]}$ ，灯泡 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 两端的电压相等

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7. (2017九上·白云期中) 如图所示是电路的一部分，电流表示数为 $\text{[math]}$ ，电压表示数为 $\text{[math]}$ ，不考虑温度对图中定值电阻的影响，正确的是（）

A . 若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 变大时， $\text{[math]}$ 变大 C . $\text{[math]}$ 变大时， $\text{[math]}$ 不变 D . $\text{[math]}$ 变大时， $\text{[math]}$ 变小

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8. (2017九上·白云期中) 小明在用“伏安法”测电阻的实验中，根据测量数据绘制出如图所示 $\text{[math]}$ 图象，对此作出的判断中，正确的是（）

A . 通过 $\text{[math]}$ 的电流与它两端所加电压不成正比 B . $\text{[math]}$ 的电阻比 $\text{[math]}$ 的阻值大 C . 将 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 并联接入到同一电路中， $\text{[math]}$ 两端的电压较大 D . 将 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 串联接入到同一电路中，通过 $\text{[math]}$ 的电流较大

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9. (2017九上·白云期中) 小丽同学在研究电流跟电压、电阻的关系的实验中，得出表格中的一组数据．根据这组数据，可以得到的结论是（）

A . 导体电阻一定时，导体两端的电压跟通过导体的电流成正比 B . 导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比 C . 导体两端电压一定时，导体的电阻和通过导体的电流成反比 D . 导体两端电压一定时，通过导体的电流和导体的电阻成反比

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10. (2017九上·白云期中) 为使“奥特曼的双眼灵活起来”（图示），进行电路设计．希望既能让双眼同时亮同时灭；又能让任一眼睛眨（亮）起来．器材：灯泡两只、干电池、开关和导线若干．图中符合要求是（）

A . B . C . D .

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11. (2017九上·白云期中) 如图所示电路，电压表和电流表分别测量小灯泡 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，开关闭合灯泡均能发光， $\text{[math]}$ 的电阻比 $\text{[math]}$ 的大，则（   ）


A . $\text{[math]}$ 示数小于 $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 示数等于 $\text{[math]}$     C . $\text{[math]}$ 示数大于 $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ 示数大于 $\text{[math]}$

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12. (2017九上·白云期中) 如图甲所示，用 $\text{[math]}$ 将物体 $\text{[math]}$ 匀速直线拉动一段距离 $\text{[math]}$ ，若借助如图乙所示装置用 $\text{[math]}$ 将物体 $\text{[math]}$ 在同样的水平面上做匀速直线运动移动相同的距离 $\text{[math]}$ ，下列说法正确的是（）

A . 图乙中 $\text{[math]}$ B . 图乙中 $\text{[math]}$ C . 图乙中 $\text{[math]}$ D . 由于 $\text{[math]}$ ，所以滑轮组输入功小于输出功

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二、填空题

13. (2023八下·惠城期末) 宇宙大千世界，从宏观到微观，从天体到原子，似乎都有那么多惊人的相同规律．如图所示，是太阳系模拟图，行星们在各自的固定轨道上围绕恒星太阳运转，这与的核式结构模型十分相似，其中，原子核相当于太阳，绕核运动的就相当于行星，它带电．

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14. (2017九上·白云期中) 如图所示是生活中用来给手机充电的充电宝，充电宝在给手机充电时，充电宝相当于电路组成中的，充电宝上有两个输出口，可同时给两部手机充电，这两个接口是联（填“串”或“并”）的，你判断的依据是．

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15. (2017九上·白云期中) 小明发现小丽测小灯泡电阻的电路如图所示，请在右方框图内画出与图对应的电路图；若图所示的电路，只是接线有错误，闭合开关，灯亮吗？，电压变指针是否有偏转？．

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16. (2017九上·白云期中) 如图所示，物体重 $\text{[math]}$ ，当物体匀速上升时，则挂钩 $\text{[math]}$ 承受拉力为 $\text{[math]}$ ，拉力 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ ，若绳子自由端向上拉动 $\text{[math]}$ ，则物体向上移动 $\text{[math]}$ ．（不计摩擦、不计滑轮重）

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17. (2017九上·白云期中) 智能手机上已普遍使用电阻触摸屏，如图在竖直方向上触摸屏相当于一根电阻丝，触摸P点时电阻丝被分为上、下两部分，电阻分别为R₁、R₂ ．电源电压不变，当触摸点在竖直方向移动时，若测得R₁两端电压减小，则R₁阻值，触摸点P到屏下端的距离（均填“增大”、“减小”或“不变”）．

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18. (2017九上·白云期中) 定滑轮在使用时相当于一个杠杆．如图所示，小明用绳子沿着倾斜方向通过定滑轮拉住钩码，已知人手的拉力为 $\text{[math]}$ ，钩码重力为 $\text{[math]}$ ．
1. （1）在图中标出这只“杠杆”的支点 $\text{[math]}$ ，画出拉力 $\text{[math]}$ 的力臂.（保留作图痕迹）
2. （2）若不计摩擦、滑轮重和绳重，根据公式判断人手的拉力 $\text{[math]}$ 钩码重力 $\text{[math]}$ 选填（“大于”、“等于”、“小于”）．
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三、实验题

19. (2017九上·白云期中)
1. （1）如图所示，如果闭合开关，电路将发生（填：“短路”或“断路”），结果会损坏（填：“灯泡”或“电源”）．若使两灯串联，应将导线拿掉（填：“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”）．
2. （2）在研究串并联电路电流的规律时，小明设计了如图所示的电路图，闭合开关后，电流表 $\text{[math]}$ 的示数为 $\text{[math]}$ ，电流表 $\text{[math]}$ 的示数为 $\text{[math]}$ ，则通过小灯泡 $\text{[math]}$ 的电流为，灯 $\text{[math]}$ 与灯 $\text{[math]}$ 的电阻之比为．
3. （3）小明用“伏安法”测小灯泡电阻的实验中，正确连接电路后，小灯泡刚发光时电压表、电流表的示数如图所示，把电压表、电流表的示数填入表③ ，并根据表③，归纳小灯泡电阻变化的规律：．
  
  表③小灯泡的实验数据
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20. (2017九上·白云期中) 如图所示，实物图中少了两根导线．请用笔画线代替导线补上，补上后要求：灯 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 都能发光，且电流表只能测量 $\text{[math]}$ 的电流，开关控制 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的通断．（导线不能交叉）
根据如图中的电流方向，分别在方框中填入准确的电流表或电池符合使电路符合如图要求．

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21. (2017九上·白云期中) 小明手中有一物品（可用细绳悬挂），估测物品重约 $\text{[math]}$ 左右，请你利用下列器材帮他设计一个测量该物品重力的实验方案．
器材：被测物品、弹簧测力计（量程为 $\text{[math]}$ ）、已调平衡的杠杆（ $\text{[math]}$ 为支点）、刻度尺和细线．
1. （1）简述主要测量步骤：
  a．如图所示，氢被测物品用细线挂在杠杆右侧某个恰当的位置 $\text{[math]}$ 处
  b．用弹簧测力计在杠杆支点的（填“左”或“右”）侧；离支点（选填“大于二倍 $\text{[math]}$ ”或“小于二倍 $\text{[math]}$ ”）的位置，竖直向上拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，记录此时测力计的示数为 $\text{[math]}$
  c．分别用刻度尺测出
2. （2）物品重力的计算表达式： $\text{[math]}$ （用测量的物理量符号表示）．
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22. (2017九上·白云期中) 如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
1. （1）实验中，选择两个小灯泡的规格是的（填“相同”或“不相同”），小明连接好最后一根导线时，发现灯都亮了，出现这种情况的原因是．
2. （2）下表是某同学实验中的一组数据：指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是，造成错误的原因是．
3. （3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光．造成其中一个小灯泡不发光的原因是__________．
  
  A . 灯泡的灯丝断了 B . 灯丝的电阻小 C . 小灯泡靠近负极
4. （4）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）
  甲：，乙：．
5. （5）改正错误的数据后，分析实验数据得到的串联电路中电流的规律是：．
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23. (2017九上·白云期中) 在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：
1. （1）甲组的同学提出：电阻可能与导体的长度有关．为此，该小组应选择代号为的两金属丝进行研究．电源电压恒定，电阻对温度的影响可以忽略．
2. （2）乙组同学猜想：电阻还可能与导体的横截面积有关．该小组应选择代号为 $\text{[math]}$ 和代号为的两金属丝进行人．当把两金属丝先后接入如图中电路的 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 间时，发现接入金属丝 $\text{[math]}$ 时，电流表的示数较小．由此可得出的结论是．
3. （3）用代号为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的两金属丝进行实验，可以探究导体的电阻跟导体材料的关系．那么，代号为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的两金属丝哪个的电阻大？现给你如下的实验器材：一只电压表，开关一个，电源（电压未知），导线根数不限，设计实验判断 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两金属丝电阻的大小．
  要求：
  ①在方框内画出实验设计电路图（用“ ”表示金属丝）．
  ②实验步骤.
  ③判断 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两金属丝电阻大小的方法.
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四、计算题

24. (2017九上·白云期中) 如图所示，工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组，把重为 $\text{[math]}$ 的箱子匀速提升 $\text{[math]}$ 动滑轮的质量为 $\text{[math]}$ ，不计绳重和摩擦，取 $\text{[math]}$ ．
1. （1）在图中用笔画线代替细绳组装滑轮重．
2. （2）在向上提升箱子的过程中，人对绳子的拉力为多大．
3. （3）在向上提升箱子的过程中，滑轮组的机械效率为多少．
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25. (2017九上·白云期中) 如图所示电路中，电源电压保持不变， $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ ，当开关 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 都闭合时，电压表的示数为 $\text{[math]}$ ；当开关 $\text{[math]}$ 闭合、 $\text{[math]}$ 断开时，电压表的示数为 $\text{[math]}$ ．求：
1. （1）电源电压．
2. （2）电阻 $\text{[math]}$ 的阻值．
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