安徽省芜湖市金鸡学校2018-2019学年九年级上学期化学1...

更新时间：2019-07-25 浏览次数：208 类型：月考试卷

一、单选题

1. (2018九上·芜湖月考) 如图是表示气体分子的示意图，图中“ ”、“ ”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示混合物的是 $\text{[math]}$ 　　 $\text{[math]}$

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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2. (2018九上·芜湖月考) 下列反应属于化合反应的是 $\text{[math]}$ 　　 $\text{[math]}$

A . 酒精 $\text{[math]}$ 氧气 $\text{[math]}$ 水 $\text{[math]}$ 二氧化碳 B . 锌 $\text{[math]}$ 盐酸 $\text{[math]}$ 氯化锌 $\text{[math]}$ 氢气 C . 磷 $\text{[math]}$ 氧气 $\text{[math]}$ 五氧化二磷 D . 碱式碳酸铜 $\text{[math]}$ 氧化铜 $\text{[math]}$ 水 $\text{[math]}$ 二氧化碳

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3. (2018九上·芜湖月考) 关于水的组成，下列说法正确的是 $\text{[math]}$ 　　 $\text{[math]}$

A . 水是由氢气和氧气组成的 B . 水是由水分子组成的 C . 水是由氢原子和氧原子组成的 D . 水是由氢元素和氧元素组成的

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4. (2023九上·汕头期中) 下列物质中，含有氧分子的是 $\text{[math]}$ 　　 $\text{[math]}$

A . 高锰酸钾 B . 氯酸钾 C . 空气 D . 过氧化氢

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5. (2018九上·芜湖月考) 成人每天饮用少量的葡萄酒，对感冒、心血管疾病有预防作用。近年来，家庭自制葡萄酒风靡一时，下列是自制葡萄酒的基本过程，其中涉及到化学变化的过程是 $\text{[math]}$ 　　 $\text{[math]}$

A . 葡萄捣碎 B . 原料混合 C . 葡萄发酵 D . 过滤装瓶

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二、填空题

6. (2018九上·芜湖月考) 已知某粒子的核外共有2个电子层，其结构示意图如图：
1. （1）若该粒子为原子时，则 $\text{[math]}$ ．
2. （2）若该粒子为阴离子时，则 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 填“ $\text{[math]}$ ”、“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$
3. （3）若 $\text{[math]}$ ，请写出符合该组成结构且显不同电性的各一种粒子的化学符号、、．
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7. (2018九上·芜湖月考) 说出下列符号的一种含义或用化学符号表示：
1. （1） $\text{[math]}$
2. （2） $\text{[math]}$
3. （3） $\text{[math]}$
4. （4） $\text{[math]}$ 的结构示意图
5. （5） $\text{[math]}$ 个氧分子
6. （6）加碘食盐中的碘元素
7. （7）保持水的化学性质的最小粒子
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三、实验题

8. (2018九上·芜湖月考) 如图1是课本上探究分子运动的实验，但是在实验结束揭开大烧杯时，同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，该气体是氨气，氨气是一种有毒气体，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图2，并进行如下操作：
$\text{[math]}$ 向B，C，E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入 $\text{[math]}$ 滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。
$\text{[math]}$ 在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图2连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
1. （1） $\text{[math]}$ 试管放有酚酞溶液的目的是与B，C中的酚酞溶液做。
2. （2）进行b操作时观察到的实验现象是：B试管中的溶液 $\text{[math]}$ 选填“很快”或“慢慢”，下同 $\text{[math]}$ 变成红色，C试管中的溶液变成红色。
3. （3）由此可以得到的实验结论： $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ 。
4. （4）对比改进前的实验，改进后实验的优点：
  $\text{[math]}$ 能够防止扩散到空气中，污染大气；
  $\text{[math]}$ 能够得出在不同下分子运动的剧烈程度的差异。
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9. (2018九上·芜湖月考) 空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气，实验室常用物质分解的方法制取氧气。
1. （1）工业制氧气是 $\text{[math]}$ 填“物理”或“化学 $\text{[math]}$ 变化。
2. （2）图中仪器a的名称是。
3. （3）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取并收集氧气，可选择装置 $\text{[math]}$ 填字母代号 $\text{[math]}$ ，此法制取氧气的文字表达式为。
4. （4）检查B装置气密性的方法是 $\text{[math]}$ 可借助水和图中的其他装置 $\text{[math]}$ 。
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四、简答题

10. (2018九上·芜湖月考) 某同学使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量，测得数据如下 $\text{[math]}$ 导管容积忽略不计，单位是 $\text{[math]}$ ：
集气瓶容积
实验前集气瓶内水的体积
实验前烧杯内水的
体积
实验后烧杯内水的
体积
250
20
200
165
1. （1）写出红磷在空气中燃烧的文字表达式
2. （2）该实验测得的氧气的含量为 $\text{[math]}$ 精确到 $\text{[math]}$
3. （3）造成这一结果可能的原因是、
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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