浙江省杭州市2018-2019学年九年级上学期科学教学质量检...

更新时间：2024-07-13 浏览次数：549 类型：月考试卷

一、选择题

1. (2018九上·杭州月考) 下列实验能达到目的的是（）

A . 除去 CO 中 CO₂ B . 检验铵态氮肥 C . 添加酒精 D . 测定空气中氧气含量

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2. (2018九上·长兴期中) 2017 年哈佛大学科学家在《科学》杂质上发布了获取金属氢的相关报告。将微小的固态氢置于 488 万个标准大气压下，氢气分子破裂为氢原子，由氢原子直接构成金属氢。金属氢具有金属的性质，储藏着巨大能量。下列说法正确的是（）

A . 金属氢的构成可能与金刚石相似 B . 该变化属于物理变化 C . 金属氢与氢气的化学性质相同 D . 金属氢的形成过程中，氢原子核发生了改变

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3. (2018九上·杭州月考) 铜在空气中因“生锈”变铜绿，铜绿受热时的反应为 Cu₂(OH)₂CO₃＝2x+H₂O+CO₂↑，下列判断正确的是（）

A . x 的化学式是 Cu(OH)₂ B . 铜生锈是缓慢氧化，在反应过程中一定放出热量 C . 铜生锈是铜与空气中的氧气、水共同作用的结果 D . 铜绿分解反应前后的固体质量差为生成 CO₂的质量

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4. (2018九上·杭州月考) 下列曲线正确的是（）

A . 向盐酸中加水 B . 浓 H₂SO₄加入水中 C . 煅烧 CaCO₃ D . O₂在水中的溶解度

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5. (2018九上·杭州月考) 下列有关硫酸的叙述中正确的是（）

A . 冷的浓硫酸可以用铁桶存放，所以冷的浓盐酸也可以用铁桶存放 B . 硫酸溶液中 K+、Ca²⁺、OH^-、Cl^-可以大量共存 C . 稀硫酸滴加到氢氧化钡溶液中，出现白色沉淀，这白色沉淀是硫酸根离子和钡离子发生了反应，所以这个现象不能说明中和反应已经发生了 D . 稀硫酸和稀硝酸溶液中都含有 H+，因此它们的化学性质相似，都能跟铁反应生成氢气

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6. (2018九上·杭州月考) 盐酸是一种重要的化工产品，也是实验室中重要的化学试剂。下图是在盐酸中加入过量的铁粉充分反应前后溶液中存在的主要离子，有关说法错误的是（）

A . 金属镁和铝都能与盐酸发生类似反应 B . 反应可以看到的现象是产生气泡，溶液由无色变成黄色 C . 盐酸是氯化氢气体的水溶液，我们可以采取增大压强并降低温度，使氯化氢气体由气态变为液态 D . 可以表示为 H+；可以表示为 Cl^-；可以表示为 Fe²⁺

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7. (2018九上·杭州月考) 下列知识整理的内容不完全正确的一组是（）

A．物质颜色	B．化学与生活
①红褐色：Fe(OH)₃ ②黄色：S ③紫黑色：KMnO₄ ④蓝色：CuSO₄·5H ₂O	①除去餐具油污——用洗洁精乳化 ②成年人体内缺乏碘——甲状腺肿大 ③区别硬水软水——常用肥皂水检验 ④鉴别羊毛和合成纤维——点燃后闻气味
C．化学实验数据记录	D．化学中常见的“三”
①用 10 mL 量筒量取 8.25 mL 水 ②用 pH 试纸测得苹果汁的 pH 为 3.2 ③用托盘天平称取 5.2g 铁粉	①煤、石油、天然气——三大化石燃料 ②塑料、合成纤维、合成橡胶——三大合成材料 ③分子、原子、离子——构成物质的三种粒子

A . A B . B C . C D . D

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8. (2018九上·杭州月考) 下列物质的用途正确的是（）

A . 用活性炭脱色制白糖 B . 在宝石中加入某些金属，使其更加绚丽 C . 用食用盐配制生理盐水 D . 向土壤中撒石灰石改良酸性土壤

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9. (2018九上·长兴期中) 推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（）

A . 碱溶液能使无色酚酞溶液变红，通入NH₃后的酚酞溶液变红，所以NH₃是碱 B . 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 C . 酸性溶液能使石蕊试液变红，所以滴入石蕊试液后变红的溶液一定呈酸性 D . 氢氧化钠溶液能使酚酞溶液变红，所以氢氧化铜也能使酚酞溶液变红

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10. (2018九上·杭州月考) 如图所示，a、b、c 均为活塞，可控制气体的通过和液体的加入，实验前活塞均已关闭（仪器的固定装置已省略）。小金同学利用图示的装置，选择了适宜的试剂，把一定量的 CO₂和 CO 混合气体中的CO₂和 CO 分离。可供选择的试剂有：浓硫酸、稀硫酸、浓盐酸、稀盐酸、澄清的石灰水、氢氧化钠溶液、紫色石蕊试液、水。（不可忽视盐酸的挥发性）下列说法正确的是（）

A . 甲装置的烧瓶中盛放的试剂是氢氧化钠溶液，分液漏斗中盛放的试剂是稀盐酸 B . 乙装置的瓶中盛放的试剂是水，可以利用排水法收集 CO C . 打开活塞 a 时，分离出来的气体是 CO，要得到另一种气体时，关闭 a，打开 b，可收集到 CO₂ D . 此装置有一处错误

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11. (2018九上·杭州月考) 下列实验方案设计中，可行的是（）

A . 分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物——加水溶解、过滤 B . 检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳——将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化 C . 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠——加入过量稀盐酸，充分反应后，蒸发结晶 D . 验证锌、铁、铜的金属活动性顺序——将铁丝和铜丝分别浸入硫酸锌溶液中

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12. (2018九上·杭州月考) 小金同学从实验室中找出了如下六种化肥：硫酸铵、碳酸氢铵、氯化铵、硫酸钾、磷矿粉、尿素[CO(NH₂)₂]，他选其中的两种氮肥，其中氮元素的质量分数为 28%，下列有关说法不正确的是（）

A . 可直接鉴别出的是磷矿粉 B . Ba(OH)₂溶液能够把硫酸铵、氯化铵、硫酸钾鉴别开来 C . 小金选择的两种氮肥是硫酸铵和碳酸氢铵 D . 适量施用硫酸铵或碳酸氢铵后都能够使植物茎叶茂盛、叶色浓绿

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13. (2018九上·杭州月考) 碳酸钠俗称纯碱、苏打，是一种常用的日用化学品。下列有关它的表述，正确的是（）

A . 其溶液能使无色酚酞变红，是因为 $\text{[math]}$ 使酚酞试液变红 B . 人们习惯“夏天捞碱”是因为碳酸钠的溶解度随温度升高而升高并受温度影响大 C . 碳酸钠能与酸反应生成盐、水和二氧化碳，因此可以使面团发酵而变得松软 D . 碳酸钠水溶液显碱性，能用于洗涤油污

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14. (2018九上·杭州月考) 氧化铜是一种黑色固体，可溶于稀硫酸，某同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子（H₂O、H+、SO₄^2-）能使氧化铜溶解。请你和他一起通过图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个实验完成这次探究活动。下列说法错误的是（）

A . 不做实验Ⅰ也能说明 H₂O 不能使 CuO 溶解 B . 在Ⅲ中应该加入盐酸 C . 此实验说明稀硝酸也能溶解氧化铜 D . 可以提出的假设溶液中的 H+使 CuO 溶解

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15. (2018九上·杭州月考) 下列物质能在 pH＝1 的无色溶液中大量共存的是（）

A . H₂SO₄、Cu(NO₃)₂、AgNO₃、Na₂SO₄ B . NaNO₃、NaCl、KNO₃、(NH₄)₂SO₄ C . KClO₃、MgCl₂、NaCl、K₂CO₃ D . K₂SO₄、KCl、NaNO₃、NaOH

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16. (2018九上·杭州月考) 为确认氢氧化钠溶液与稀盐酸反应时，滴加的盐酸是否过量，取少量反应后的溶液于试管中，所用试剂及判断的方法不合理的是（）

实验方案	使用的试剂	判断的方法
A	碳酸钠粉末	如果有气泡产生，表明盐酸已经过量
B	pH 试纸	如果 pH＜7，表明盐酸已经过量
C	紫色石蕊溶液	如果溶液变成红色，表明盐酸已经过量
D	继续滴加盐酸	如果溶液没有热量变化，表明盐酸已经过量

A . A B . B C . C D . D

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17. (2018九上·杭州月考) 下列说法错误的是（）

A . 原子失去电子形成带正电的阳离子；钠原子和钠离子具有相同的质子数 B . 洗洁精能洗去油污是因为它能溶解油脂；在水中加入蔗糖能增强溶液的导电性 C . 光合作用可以将无机物转化为有机物；干电池可以将化学能转化为电能 D . 有发热、发光现象的不一定是燃烧；酸碱中和后溶液不一定呈中性

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18. (2018九上·杭州月考) 下列溶液是否存在，找出存在的并酸性最强的溶液是（）

A . pH=0 的溶液 B . pH=1 的溶液 C . pH=7 的溶液 D . pH=14 的溶液

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19. (2021九上·丽水期中) 有一种不纯的 K₂CO₃固体，可能含 Na₂CO₃、MgCO₃、CuSO₄、NaCl 中的一种或几种．取该样品 13.8g 加入 100g 稀盐酸恰好完全反应得到无色溶液，同时产生气体 4.4g，下列判断正确的是（）

A . 完全反应得到无色溶液，样品中一定没有 CuSO₄ B . NaCl 不与盐酸反应，样品中一定没有 NaCl C . 所加稀盐酸中溶质的质量分数为 14.6% D . Na₂CO₃和 MgCO₃都能和盐酸反应生成气体，样品中一定有 Na₂CO₃和 MgCO₃

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20. (2018九上·杭州月考) 氯化镁在化工、冶金、食品、医药等领域都有广泛的应用，是一种重要的原材料．某学习小组在学习了相关知识后，对生成氯化镁的方法加以归纳和整理，如图所示，其中 A、B、C、D、均为含镁元素的不同类的物质，都能与 X 溶液反应生成氯化镁。A 为单质，B 为氧化物，D 与硫酸镁、氯化镁属同一类物质：
下列回答不正确的是（）

A . ①、③发生的反应类型分别是置换反应和复分解反应 B . X 是盐酸，A 是镁，B 是氧化镁 C . 如果Y 是常见的同类物质，Y 可能是 NaCl D . C 是氢氧化镁，所以③的化学方程式为 Mg(OH)₂+2HCl=MgCl₂+2H₂O

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二、填空题

21. (2018九上·杭州月考)
1. （1）七氧化二氯(Cl₂O₇)和二氧化碳、二氧化硫一样均可以跟碱反应生成相应的盐和水，当七氧化二氯与氢氧化钠溶液恰好完全反应后，所得溶液中存在的阴离子是。
2. （2）某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气，如 CaH₂+2H₂O═Ca(OH)₂+2H₂↑，NaH 与CaH₂的化学性质相似，则将 NaH 放入足量的稀盐酸中，生成的新物质为。
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22. (2018九上·杭州月考) 现有 NaCl、Na₂CO₃和 AgNO₃三种无色透明溶液，小金同学从实验室里拿来四种溶液 HCl、BaCl₂、NaCl、NaOH，请你选用一种试剂可以将它们区别开来，写出能发生反应的化学方程式、。

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23. (2018九上·杭州月考) 有一包固体粉末，可能含有铜、氧化铁、氯化钠、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种，为确定其成分进行如下实验，现象如图所示（部分生成物未标出）：

根据实验过程中的现象判断：
1. （1）固体 B 的成分是（填化学式，下同）；a、b、c 含同一操作，其名称是；
2. （2）固体粉末中一定不含有的物质是，可能含有的物质是；
3. （3）写出反应③的化学方程式。
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24. (2018九上·杭州月考) 两个烧杯中有等质量的锌和铁，分别逐渐加入等质量分数的稀硫酸，产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示，A、B 代表金属，a、b、c 是曲线上的三个点，则：
1. （1）分析可知：A 金属是；在点时两烧杯中金属都有剩余；
2. （2）写出 b 点时 B 金属所在烧杯里的溶液溶质是（填化学式）；
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25. (2018九上·杭州月考) 小金同学按如图 1 所示进行实验，烧杯内盛有水，底部放一枚新鲜的鸡蛋，向烧杯中加入不同的物质有不同效果或现象。可供选择的物质为：①生石灰、②较浓的稀盐酸、③熟石灰、④食盐，请根据问题填空：
1. （1）小金同学加入②，发现鸡蛋上下浮沉，鸡蛋上下浮沉的原因是。
2. （2）小金同学要使鸡蛋保鲜，延长储存时间，选择加入，为什么此物质能使鸡蛋保鲜的原因。
3. （3）为进一步探究鸡蛋壳中碳酸钙的含量，小金同学取了 10g 鸡蛋壳，用足量的盐酸与之充分反应后，所得气体的质量与时间的关系如图2所示，鸡蛋壳中钙元素的质量分数。
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26. (2018九上·杭州月考) 如图所示的三个实验均可验证酸与碱能发生反应：
1. （1）根据实验一回答：加氢氧化钠溶液后反应的化学方程式是；加入稀盐酸后的实验现象是，验证了酸与碱能发生反应；
2. （2）实验二通过两只试管中的现象对比，可以判断稀盐酸与 Ca(OH)₂能反应，该实验除需控制所加水和稀盐酸的温度、体积相同外，还需控制相同；
3. （3）实验三中，加入 X 可验证稀硫酸与碱能发生反应，符合此条件的 X 是下列物质中的。
  
  A . 酚酞溶液 B . CuO C . Na₂CO₃ D . Ba(NO₃)₂
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三、实验探究题

27. (2018九上·杭州月考) 小金同学用气体压力传感器研究二氧化碳与氢氧化钠的反应。图Ⅰ表示的是该实验的设计方案，图Ⅱ中曲线 1 和曲线 2 分别表示瓶 1 和瓶 2 内气压随时间的变化趋势。
1. （1）曲线 1 说明；
2. （2）对比曲线 1 和曲线 2 可知，；
3. （3）如果继续向瓶 2 中注入 20mL 稀盐酸，瓶内的气压（填“能”或“不能”或“不一定能”）恢复到起始气压。
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28. (2018九上·杭州月考) 废物利用既可以节约资源，又可以保护环境。某课外兴趣小组设计了利用废旧干电池中的锌皮和下图装置来制取干燥、纯净的氢气，并验证气体中杂质的实验。
请回答下列问题：
1. （1）除上述用品外，还用了下列家庭用品中的一部分：蔗糖溶液、食盐溶液、醋酸溶液。则装置 A 中的溶液应是。
2. （2）若实验中看到 B 中无水硫酸铜变蓝色，这说明产生的气体中含有杂质（填化学式）。小金认为该气体中还可能含其他的杂质气体，为了检验该杂质，可将 E 装置连接到上述装置中（填序号）之间，E 中所放试剂为。
3. （3）装置 C 的作用是。
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29. (2018九上·杭州月考) 甲、乙两名同学做了碳酸钠溶液与氢氧化钡溶液反应的实验，反应后都进行过滤得到无色滤液，他们对自己得到的无色滤液中溶质的成分进行探究。请你一同参与他们的探究活动：

（1）【提出猜想】他们各自所得滤液中溶质的成分有如下几种可能，请在空白处填上你认为滤液中溶质还有的可能是什么？
A．NaOH B．Na₂CO₃、Ba(OH)₂、NaOH
C． D．Na₂CO₃和 NaOH
（2）【讨论交流】上述猜想中，肯定不成立的是（填猜想序号），其理由是。

（3）【实验探究】甲、乙两同学为了验证各自所得滤液的成分，分别进行了如下实验：

实验操作

实验现象

实验结论

甲同学

取少量滤液于试管中，加入足量的溶液。

滤液中溶质的成分与猜想 C 对应

乙同学

取少量滤液于试管中，

加入足量的 Na₂CO₃ 溶液。

无明显实验现象

滤液中溶质的成分与猜想A 对应

（4）【反思与评价】经过讨论，大家一致认为甲同学的实验结论是正确的，乙同学的实验结论不一定正确，请你帮乙同学设计实验，进一步确定乙同学得到的滤液中溶质的成分。
实验操作及实验现象
实验结论

滤液中溶质的成分与猜想对应

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30. (2018九上·杭州月考) 科学课堂围绕“酸碱中和反应”，在老师引导下小金同学开展探究活动，将一定量的稀 H₂SO₄加入到盛有 NaOH 溶液的小烧杯中，实验中未观察到明显现象，小金同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？
请你利用下列试剂 pH 试纸、铜片、BaCl₂溶液、Na₂CO₃溶液、CuSO₄溶液设计两个实验方案来确定反应后溶液中溶质，写出具体操作，预测实验现象并写出对应的结论。

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31. (2018九上·杭州月考) 为检测某化工厂排放的废液中是否含有 $\text{[math]}$ ，小金同学设计了如下方案，并进行了实验：①取样品，滴加，②在步骤①的溶液中滴加 BaCl₂溶液，依次出现和白色沉淀产生，则证明废液中含有 $\text{[math]}$ 。
小明同学设计了他的方案：①取样品，滴加 BaCl₂溶液②对步骤①反应后的混合物进行过滤，在滤渣中滴加稀盐酸，依次出现白色沉淀产生和无明显现象，则证明废液中含有 $\text{[math]}$ ，小金说此方案不成立的，理由是。

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32. (2018九上·杭州月考) 小金同学向盛有盐酸和 MgCl₂溶液的烧杯中加入一定量的 NaOH 溶液，为判断反应后溶液的成分，他分别取少量反应后的溶液 a 于试管中，用 CuO 粉末、NaOH 溶液、MgCl₂溶液，这 3 种试剂进行了 3 个实验，请你通过实验现象写出反应后溶液的成分，
1. （1） CuO 粉末实验，无明显现象，则溶液 a 可能有；
2. （2） NaOH 溶液实验，无明显现象，则溶液 a 可能有；
3. （3） MgCl₂溶液实验，有白色沉淀，则溶液 a 一定有种溶质。
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四、解答题

33. (2018九上·杭州月考) 酸、碱、盐是初中科学学习的重要内容，某研究性学习小组对“氯碱工业”生产的烧碱样品中碳酸钠的质量分数进行如下探究，请回答下列问题：
1. （1）本实验通过碱石灰增加的重量来测定 CO₂的质量，要称量的装置是。（填“D”“E”或“D、E”）
2. （2）如果不用装置 C，会导致实验结果。
3. （3）小金同学选择了一种溶液，不仅能够检验而且还能够除去碳酸钠，请你写出反应的化学方程式：。
4. （4）工业上常用纯碱和石灰石作为原料制备烧碱，首先需要将含碳酸钙的石灰石制成熟石灰。现工厂要制得 7.4 t 的熟石灰，需要含 80%的碳酸钙的石灰石多少吨？
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34. (2018九上·杭州月考) 某化学兴趣小组同学用硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应来制取氯化铜，有关数据记录如下：
（提示：反应的化学方程式为 CuSO₄+BaCl₂=BaSO₄↓+CuCl₂）
反应前
反应后
烧杯的质量/g
氯化钡溶液和硫酸铜溶液的
总质量/g
过滤后烧杯和溶液总质量/g
（忽略滤液的损失）
50
123.3
150
请回答下列问题：
1. （1）硫酸铜中硫元素与氧元素的质量比是（化成最简整数比）。
2. （2）反应后生成沉淀的质量是。
3. （3）所得氯化铜溶液中溶质的质量分数（写出计算过程，精确到 0.1%）。
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35. (2018九上·杭州月考) 现有 Mg 和 MgO 的固体混合物 3g，经测定镁元素的质量分数为 80%，向固体混合物中加入 100g 一定溶质质量分数的稀盐酸，恰好完全反应，求：
1. （1）反应后溶液中的溶质。
2. （2）生成 MgCl₂的质量。
3. （3）所用稀盐酸中溶质的质量分数。
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36. (2018九上·杭州月考) 实验小组在实验室找到一瓶含有铜和铁的均匀混合物。为测定该混合物中铁的质量分数，分别取一定质量的混合物与稀硫酸进行反应，实验分四组，所得数据如下表所示：
请分析数据，回答下列问题：
1. （1）该混合物中铁的质量分数为多少？
2. （2）表中的 W=（填数值）。
3. （3）第 1 组实验中所得滤液中的溶质是（用化学式表示）。
4. （4）计算第 4 组实验中所得溶液溶质的质量分数。（写出计算过程，结果精确到 0.1%）
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37. (2018九上·杭州月考) 往 200 克含有稀硝酸和硝酸钙的混合溶液中，加入 21.2%的碳酸钠溶液，所得溶液的 pH 变化与加入碳酸钠溶液的质量关系如图（假设生成的气体全部逸出），试分析
计算：
1. （1） a→b 段发生反应的化学方程式为；
2. （2）反应到 c 点时，所得溶液的溶质质量分数是多少？（写出计算过程，精确到 0.1%）
3. （3） c→d 段溶液的 pH 大于 7 的原因是。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

浙江省杭州市2018-2019学年九年级上学期科学教学质量检...

试题分析

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