天津市南开中学2018届高三上学期生物第一次月考试卷

更新时间：2018-11-30 浏览次数：558 类型：月考试卷

一、单选题

1. (2017高三上·天津月考) 如图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线.图中 tetR表示四环素抗性基因， ampR表示氨苄青霉素抗性基因，直线所示为BamH I、Hind Ⅲ、SmaⅠ三种限制酶的酶切位点.下列叙述错误的是（）

A . 将人乳铁蛋白基因插入载体，需用HindⅢ和BamHI限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因 B . 能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是启动子等 C . 筛选含有重组载体的受体细胞首先需要在含四环素的培养基上进行 D . 进行②过程前，需耍对早期胚胎进行性别鉴定

答案解析收藏纠错 + 选题
2. (2017高三上·天津月考) 上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛。他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍，标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步。以下与此有关的叙述中，正确的是(　　)

A . 运用基因工程技术让牛合成人白蛋白，该技术将导致定向变异 B . 可将白蛋白基因导入牛的卵细胞中，通过组织培养形成转基因牛 C . 人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白，是因为只在转基因牛的乳腺细胞中才有人白蛋白基因 D . 所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因

答案解析收藏纠错 + 选题
3. (2017高三上·天津月考) 下列有关生物工程的叙述正确的是（）

A . 在筛选杂交瘤细胞的过程中需要使用特定的选择培养基 B . 应用基因诊断技术，可检测受体细胞中目的基因是否表达 C . 茎尖细胞具有很强的分裂能力，离体培养时不需要脱分化即可培养成完整植株 D . 将牛的体细胞核移植到去核卵母细胞中，获得克隆牛是一种培育新物种的方式

答案解析收藏纠错 + 选题
4. (2017高三上·天津月考) 我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉.下列叙述错误的是（）

A . 基因中的启动子、终止子等调控序列对于抗虫基因在棉花细胞中的表达是不可缺少的 B . 重组DNA分子中替换一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失 C . 抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物，从而造成基因污染 D . 转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的

答案解析收藏纠错 + 选题
5. (2017高三上·天津月考) 2010年5月20日，美国生物学家克雷格·文特尔宣布在实验室中制造出生命细胞。克雷格·文特尔将一种成为丝状支原体的微生物DNA进行重塑，并将新的DNA片段“粘”在一起，植入另一种细菌中。新的生命由此诞生。这是世界上第一个人造细胞，我们称它为“人造儿”，因为这个细胞的遗传物质完全来自合成的DNA。下列关于“人造儿”的说法错误的是(　　)

A . “人造儿”没有细胞核 B . “人造儿”的DNA在自然界中可能不存在 C . “人造儿”不会衰老、死亡 D . “人造儿”所需要的营养物质与其他细胞没有差异

答案解析收藏纠错 + 选题
6. (2017高三上·天津月考) 猪的胰岛素用于人体降低血糖浓度效果不明显，原因是猪胰岛素分子中有一个氨基酸与人的不同。为了使猪胰岛素临床用于人治疗糖尿病，用蛋白质工程进行蛋白分子设计的最佳方案是（）

A . 对猪胰岛素进行一个不同氨基酸的替换 B . 将猪胰岛素和人胰岛素进行拼接组成新的胰岛素 C . 将猪和人的胰岛素混合在一起治疗糖尿病 D . 根据人的胰岛素设计制造一种全新的胰岛素

答案解析收藏纠错 + 选题
7. (2020高一下·天津期末) 下图是某转基因抗虫水稻培育流程图，下列有关分析错误的是（）

A . ④过程依据细胞的全能性原理 B . 毒蛋白基因的获得需要RNA聚合酶 C . ①过程所依据的理论基础之一是DNA分子结构的相似性 D . 该基因工程成功的标志是毒蛋白基因在宿主细胞中稳定维持和表达其遗传特性

答案解析收藏纠错 + 选题
8. (2017高三上·天津月考) 基因工程中不能作为运载体的是（）

A . 动植物细胞 B . 质粒 C . 动植物病毒 D . λ噬菌体衍生物

答案解析收藏纠错 + 选题
9. (2017高三上·天津月考) T₄DNA连接酶的功能是（　　）

A . 只能连接黏性末端 B . 只能连接平末端 C . 能够连接DNA双链的氢键 D . 既可以连接黏性末端，又能连接平末端

答案解析收藏纠错 + 选题
10. (2017高三上·天津月考) 基因工程利用某目的基因(图甲)和Pl噬菌体载体(图乙)构建重组DNA。限制性核酸内切酶的酶切位点分别是BglⅡ、EcoRⅠ和Sau3AⅠ。下列分析错误的是（）

A . 构建重组DNA时，可用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和Pl噬菌体载体 B . 构建重组DNA时，可用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和Pl噬菌体载体 C . 图乙中的Pl噬菌体载体只用EcoRⅠ切割后，含有2个游离的磷酸基团 D . 用EcoRⅠ切割目的基因和Pl噬菌体载体，再用DNA连接酶连接，只能产生一种重组DNA

答案解析收藏纠错 + 选题
11. (2017高三上·天津月考) 现在有一个婴儿在出生后医院为他保留了脐带血，在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病，就可以通过血液中的干细胞来为其治病，关于这个实例说法正确的是（）

A . 用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，需要激发细胞的所有全能性 B . 用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病 C . 如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用到细胞培养技术 D . 如果要移植用他的干细胞培育出的器官，应该要长期给他使用免疫抑制药物

答案解析收藏纠错 + 选题
12. (2017高三上·天津月考) 若某种限制性核酸内切酶的识别序列是CCTAGG，它在A和G之间切断DNA。下图表示用该酶处理某基因后产生的片段。下列有关叙述正确的是（）

A . 该正常基因中有4个CCTAGG序列 B . 产生的DNA片段可用核糖核酸连接酶连接起来 C . 用该酶处理得到图示基因片段要水解3个磷酸二酯键 D . 若该基因某处有一个CCTAGC突变为CCTAGG，用该酶处理后将产生5个片段

答案解析收藏纠错 + 选题
13. (2017高三上·天津月考) 一环状DNA分子，设其长度为1.限制性内切酶A在其上的切点位于0.0处；限制性内切酶B在其上的切点位于0.3处；限制性内切酶的切点未知。但C单独切或与A或B同时切的结果如下表，请确定C在该环状DNA分子的切点应位于图中的哪处（）

A . 0.2和0.4处 B . 0.4和0.6处 C . 0.5和0.7处 D . 0.6和0.9处

答案解析收藏纠错 + 选题
14. (2023高三上·渭南月考) 下列关于蛋白质工程的说法，错误的是（）

A . 蛋白质工程能产生自然界中不曾存在的新型蛋白质分子 B . 蛋白质工程与基因工程密不可分，又称为第二代基因工程 C . 蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要 D . 蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构

答案解析收藏纠错 + 选题
15. (2017高三上·天津月考) 第三代疫苗——DNA疫苗是指将编码保护性抗原蛋白的基因插入到适宜的质粒中得到的重组DNA分子，将其导入人体内，在人体细胞内表达的产物可直接诱导机体免疫反应，且可持续一段时间。下列有关DNA疫苗的叙述，正确的是（）

A . 表达产物不是抗原 B . DNA疫苗生产过程不需要DNA解旋酶和限制酶 C . 抗原基因在体内表达时不需要RNA聚合酶 D . DNA疫苗的特异性与碱基种类无关

答案解析收藏纠错 + 选题
16. (2017高三上·天津月考) 科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人类主要蛋白，以下有关该基因工程的叙述，错误的是(　　)

A . 采用逆转录的方法得到的目的基因不含有内含子 B . 基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的 C . 马铃薯的叶肉细胞不可以作为受体细胞 D . 转基因植物的培育利用了细胞的全能性

答案解析收藏纠错 + 选题
17. (2017高三上·天津月考) 关于现代生物技术相关知识的叙述，其中正确的是（）

A . 动物细胞培养与植物组织培养均需使用胰蛋白酶处理 B . 将二倍体玉米花粉和二倍体水稻花粉进行细胞杂交获得的植株为二倍体，但不可育 C . 限制酶切割DNA分子，从DNA分子中部获取目的基因时，同时有两个磷酸二酯键被水解 D . 将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中能防止基因污染是因为叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中

答案解析收藏纠错 + 选题
18. (2017高三上·天津月考) 下列技术和方法与原理相符的是（）

A . 人参细胞的大量培养和动物细胞培养——细胞增殖 B . 植物组织培养和单克隆抗体的制备——细胞的全能性 C . 早期胚胎培养和人鼠细胞融合——细胞膜的流动性 D . 转基因抗虫棉和克隆羊多利的培育——基因重组

答案解析收藏纠错 + 选题
19. (2017高三上·天津月考) 科研人员以抗四环素基因为标记基因，通过基因工程的方法让大肠杆菌生产鼠的β-珠蛋白，治疗鼠的镰刀型细胞贫血症。下列相关实验设计中，不合理的是（）

A . 用编码序列加启动子、抗四环素基因等元件来构建表达载体 B . 利用小鼠DNA分子通过PCR克隆出β-珠蛋白基因的编码序列 C . 用含有四环素的培养基筛选出已经导入β-珠蛋白编码序列的大肠杆菌 D . 用Ca²^＋处理大肠杆菌后，将表达载体导入具有四环素抗性的大肠杆菌中

答案解析收藏纠错 + 选题
20. (2017高三上·天津月考) 在下列过程中，需要采用植物组织培养技术的有几种（）
①用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株
②利用花药离体培养得到的单倍体植株
③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株
④利用细胞工程培养“番茄马铃薯”杂种植株
⑤无子西瓜的大量繁殖

A . 一种 B . 二种 C . 三种 D . 四种

答案解析收藏纠错 + 选题
21. (2017高三上·天津月考) 2010年6月《中国养殖风》报道，“内蒙古白绒羊种羊场”诞生了目前国际上规模最大的一批转基因克隆绒山羊。关于克隆，除个体水平外，还有分子、细胞、器官等水平的克隆。下列不属于克隆技术的是（　　）

A . 从出生不久的小鼠心脏取下的细胞在体外离体培养成大量细胞 B . 使某些特定的外源基因在哺乳动物体内表达 C . 农业生产上利用马铃薯的芽繁殖马铃薯 D . 将单个杂交瘤细胞进行大量增殖

答案解析收藏纠错 + 选题
22. (2017高三上·天津月考) 下列关于单克隆抗体制备步骤的叙述，错误的是（）

A . 将抗原注入小鼠体内，用来获得能产生相应抗体的B淋巴细胞 B . 用纤维素酶和果胶酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞 C . 用聚乙二醇作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合 D . 筛选杂交瘤细胞，经克隆化培养后选出能产生所需抗体的细胞群

答案解析收藏纠错 + 选题
23. (2017高三上·天津月考) 生产单克隆抗体时，在培养液中加入某种试剂能筛选出杂交瘤细胞，因为该试剂（）

A . 能抑制淋巴细胞和杂交瘤细胞的DNA复制 B . 能阻止淋巴细胞的原癌基因被激活 C . 选择性抑制骨髓瘤细胞的DNA复制 D . 能阻止杂交瘤细胞核糖体上所有蛋白质的合成

答案解析收藏纠错 + 选题

24. (2017高三上·天津月考) 下列有关生态工程的原理和实例中，错误的是（　　）

选项	有关事例	相关的生态工程原理
①	无废弃物农业	遵循物质循环再生原理
②	在人工林中增加植被的层次	遵循物种多样性原理
③	无锡太湖水体富营养化引起大面积水华	违反协调与平衡原理
④	前面造林，后面砍林	违反系统学和工程学原理

A . ① B . ② C . ③ D . ④

答案解析收藏纠错 + 选题

25. (2017高三上·天津月考) 下列有关生物细胞工程的叙述错误的是（）

A . 细胞核移植和动物细胞培养均可获得动物个体 B . 用于治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作为抗癌药物定向杀死癌细胞 C . 动物细胞培养出现的癌变一般发生于传代培养过程中 D . 动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，依据的原理、诱导融合的方法都相同

答案解析收藏纠错 + 选题
26. (2017高三上·天津月考) 下列有关叙述不正确的是（）

A . 愈伤组织的再分化过程不需要添加植物激素 B . 原代培养的动物细胞的基因型一般不发生改变 C . 转基因植物的培育一般需要借助于植物组织培养技术 D . 单克隆抗体制备以细胞融合和细胞培养技术为基础

答案解析收藏纠错 + 选题
27. (2017高三上·天津月考) 如图为高等哺乳动物胚胎发育过程中的某一时期示意图，下列有关叙述不正确的是（）

A . 进行胚胎移植进行“冲卵”时，应选择图示时期之后的胚胎进行 B . 胚胎中的②将来发育成胎盘、胎膜 C . 图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团 D . 高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示时期，终止于生命结束

答案解析收藏纠错 + 选题
28. (2017高三上·天津月考) 2009年春末，甲型H1N1流感病毒成为全人类共同的敌人。某生物工程公司拟利用细胞工程方法，以甲型H1N1病毒衣壳蛋白为抗原制备单克隆抗体。相关叙述正确的是（）

A . 将纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血淸抗体为单克隆抗体 B . 体外培养单个浆细胞还可以获得大量针对甲型H1N1病毒的淋巴因子 C . 将等量浆细胞和骨髄瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞 D . 利用该单克隆抗体与甲型H1N1病毒衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毐感染者

答案解析收藏纠错 + 选题
29. (2017高三上·天津月考) 下图为科学家在实验室中培养“人造牛肉”的简要过程。相关叙述正确的是（）

A . 用胃蛋白酶处理牛肌肉组织，获得分裂能力强的肌肉母细胞 B . 生物反应器内应控制适宜的温度，并冲入纯氧保证细胞呼吸 C . 培养液中的支架提供了更多的细胞吸附面积，有利于细胞贴壁生长 D . “人造牛肉”的培养有利于牛肉的工厂化生产，但环境污染严重

答案解析收藏纠错 + 选题
30. (2017高三上·天津月考) 下面是“白菜—甘蓝”杂种植株培育过程示意图。下列叙述正确的是（）

A . 如将纯种的白菜和甘蓝的卵细胞分别制成原生质体，按相同的方法操作也可得到与图示相同基因型的杂种植株 B . 可以通过观察在 0.3 g/mL 蔗糖溶液中是否发生质壁分离来判断白菜原生质体的死活 C . 该培养过程中可能发生细胞分化、染色体变异、基因突变 D . 植物组织培养和动物细胞培养的培养基、培养目的不完全相同，但诱导细胞或原生质体融合的方法完全相同

答案解析收藏纠错 + 选题
31. (2017高三上·天津月考) 下面为制备单克隆抗体过程示意图，下列相关叙述错误的是（）。

A . ④中的筛选是为了获得能产生多种抗体的杂交瘤细胞 B . ②过程中可以使用灭活病毒诱导融合 C . 上图中有一处明显错误 D . ⑤可以大量增殖

答案解析收藏纠错 + 选题
32. (2017高三上·天津月考) “试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出，在试管中完成受精，并在试管中培养使其发育到如图所示的时期，再将胚胎植入女性子宫内发育成胎儿，它使一部分不能生育的夫妇重新获得了生育的机会。下列叙述正确的是 (　　)

A . “试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理是无性生殖 B . 如图所示时期是胚胎发育的囊胚期，1代表内细胞团，2代表囊胚腔，3代表滋养层 C . “试管婴儿”的形成用到的技术有人工授精、体外培养、胚胎移植 D . “试管婴儿”技术诞生后，继而出现了“设计试管婴儿技术”，二者对人类的作用是相同的

答案解析收藏纠错 + 选题
33. (2017高三上·天津月考) Mse Ⅰ、Pst Ⅰ、EcoR Ⅰ三种限制酶的识别序列及切割位点分别是GAAT↓TAATTC、C↓TGCAG、G↓AATTC，如图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切点.

若要用如图质粒和外源DNA构建重组质粒，需要对质粒进行改造，构建新的限制酶切位点。在构建新的限制酶切位点的过程中需要使用的酶是（）

A . 限制酶PstⅠ、DNA聚合酶、DNA连接酶 B . 限制酶EcoRⅠ、DNA聚合酶、DNA连接酶 C . 限制酶EcoRⅠ、限制酶PstⅠ、DNA聚合酶 D . 限制酶PstⅠ、限制酶EcoRⅠ、DNA连接酶

答案解析收藏纠错 + 选题
34. (2017高三上·天津月考) 对下图所示粘性末端的说法错误的是（）

A . 甲、乙、丙粘性末端是由各自不同的限制性核酸内切酶催化产生的 B . 甲、乙具相同的粘性末端可形成重组DNA分子，但甲、丙之间不能 C . DNA连接酶作用位点在b处，催化磷酸基团和脱氧核糖之间形成化学键 D . 切割甲的限制性核酸内切酶不能识别由甲、乙片段形成的重组DNA分子

答案解析收藏纠错 + 选题
35. (2017高三上·天津月考) 基因工程常用土壤农杆菌Ti质粒作为载体，需把目的基因插入Ti质粒的T-DNA才能整合到植物染色体DNA上。下图表示抗虫棉培育中使用的三种限制酶A．B．C的识别序列以及Ti质粒上限制酶切割位点的分布，抗虫基因内部不含切割位点，两侧标明序列为切割区域。下列叙述错误的是（）

A . 应该使用酶B和酶C切取抗虫基因 B . 应该使用酶A和酶B切割Ti质粒 C . 成功建构的重组质粒含1个酶A的识别位点 D . 成功建构的重组质粒用酶C处理将得到2个DNA片段

答案解析收藏纠错 + 选题
36. (2017高三上·天津月考) 取染色体DNA被³²P标记的蛙（正常体细胞有26条染色体）的精子与未被标记的卵细胞受精。不考虑染色体变异，下列关于该受精卵及其分裂所产生后代细胞的说法正确的是（）

A . 因为在分裂过程中可能发生非同源染色体的自由组合，囊胚时带放射性的细胞数无法确定 B . 囊胚时，理论上胚体中最少有2个细胞带放射性，最多有26个细胞带放射性 C . 取胚体的细胞制片观察，每个细胞内都可以看到染色体 D . 分裂时细胞质遗传物质随机分配，是生物体形成各种不同细胞和组织的主要原因

答案解析收藏纠错 + 选题
37. (2017高三上·天津月考) 模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述．对图所示生物概念模型的分析不正确的是（　　）

A . 若该模型表示基因工程的操作流程，则C可表示重组质粒，D可以是细菌细胞 B . 若该模型表示体外受精技术，则A，B其中之一表示获能的精子 C . 若A，B表示培养液和胚胎干细胞，则C→D的传代培养过程中有可能出现分化现象 D . 若该模型表示核移植技术，则C→D过程一定与胚胎分割和胚胎移植技术有关

答案解析收藏纠错 + 选题
38. (2017高三上·天津月考) 如图表示培育转基因克隆羊和胚胎工程的部分操作流程，其中字母代表有关结构或个体，数字代表过程、方法.下列有关说法错误的是（）

A . 图中过程1-7所涉及的生物技术有早期胚胎培养、胚胎移植、细胞核移植 B . 通过1、2过程获取分散的细胞时，用到的酶是胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)，当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为接触抑制 C . 图中动物细胞培养过程中应将细胞置于5％CO₂的气体环境中.此培养过程中为防止杂菌感染，需要添加一定量的抗生素 D . 通常用去核的卵母细胞作为受体细胞的原因除了它体积大、易操作、营养物质丰富外，还因为它含有促进细胞核全能性表达的物质

答案解析收藏纠错 + 选题
39. (2017高三上·天津月考) 美国伦敦大学医学院通过生物技术，成功对一对丈夫家族有乳腺癌发病史的夫妇的后代进行胚胎筛选，并排除了后代携带致病基因的隐患。该“设计婴儿”的培育流程如下：通过人工方式得到15个受精卵→所有受精卵生长3天时，抽取一个细胞进行基因检测，剔除含致癌基因的胚胎→选取不含致癌基因的健康胚胎植入妻子子宫，一个健康的“设计婴儿”得以孕育。下列关于该项“设计婴儿”培育过程中所用技术的叙述，不正确的是（）

A . 通过人工方式得到15个受精卵，需要用到超数排卵和人工受精的手段 B . 检测受精卵中是否含有致癌基因，可以用“基因探针”进行检测 C . 需要利用基因工程技术对受精卵中的致癌基因进行“基因敲除” D . 将受精卵培养到8—16个细胞阶段可移植入子宫

答案解析收藏纠错 + 选题

二、非选择题

40. (2017高三上·天津月考) 复合型免疫缺陷症（SCID）患者缺失ada基因，利用利用现代生物工程技术将人正常ada基因转入患者自身T细胞，可改善患者的免疫功能.如图显示该过程的主要步骤，回答下列问题：
1. （1）图中所示获取正常ada基因的方法是从基因文库中获取目的基因，基因文库包括基因组文库和.若要大量获取该目的基因，可通过PCR技术迸行扩增.PCR技术是利用的原理，需要酶催化。
2. （2） PCR技术扩增的前提是根据一段已知目的基因的核苷酸序列合成，另外在PCR过程中需要控制反应温度方面，先用 ℃左右高温使DNA受热变性，而这一过程在细胞内是通过的催化作用实现的.
3. （3）将人正常ada基因转入患者自身T细胞进行治病的方法叫做 .
答案解析收藏纠错 + 选题
41. (2017高三上·天津月考) 请回答有关下图的问题：
1. （1）图2中①-⑤所示的生物工程称为蛋白质工程.该工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过对的修饰或合成，对现有蛋白质进行改造，或制造出一种新的蛋白质，以满足人类生产和生活的需求.逆转录过程遵循的碱基互补配对原则不同于翻译过程的是(请将模板链上的碱基写在前面).
2. （2）若预期蛋白质欲通过乳腺生物反应器生产，则构建基因表达载体时，图1中序号[1]代表的是的启动子；且在图2中⑨过程之前，要对精子进行筛选，保留含性染色体的精子.
3. （3）为获得较多的受精卵进行研究，图2中⑥过程一般需要对供体用激素处理，使其超数排卵；为提高培育成功率，进行⑩过程之前，要对供、受体动物做处理.对早期胚胎进行技术，可获得同卵双胎或多胎.
答案解析收藏纠错 + 选题
42. (2017高三上·天津月考) 如图表示科学家培养转绿色荧光蛋白基因植物的过程，请回答：
1. （1）利用打孔器从烟草叶片上取多个大小相等的小圆片与重组农杆菌共培养一昼夜后，接种在含卡那霉素的培养基上，为筛选出被农杆菌感染的小圆片，作为运载体的Ti质粒应含有基因，运载体上的是RNA聚合酶识别和结合的位点.为了将目的基因整合到烟草细胞的上，目的基因应插入Ti质粒的片段上.
2. （2）图中小圆片周围长出的结构A称为，此后需要将生长良好的结构A转移到分化培养基上.图中④过程为.本实验可使用特殊的仪器在A中检测目的基因的表达情况，请预测观察到的现象是.
答案解析收藏纠错 + 选题
43. (2017高三上·天津月考)
1. （1）长期以来，优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈，近年来发展起来的细胞工程和胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机，请据图完成下列问题：。
  
  Ⅰ.在试管牛和克隆羊的培育过程中都必须用到的生物技术有（答两种技术）。
  Ⅱ.和受精有关的过程有：①释放第二极体；②顶体反应；③穿越透明带；④雌、雄原核的形成；⑤雌、雄原核融合.其正确的顺序为(填序号)。
  Ⅲ.ES这类细胞的形态特征有。
  Ⅳ.试管牛的性别为（雌性/雄性/不确定），克隆羊多利的性状和黑面绵羊/白面绵羊）最接近。
2. （2）埃博拉病毒（EBO）中EBOV是一种烈性的、泛嗜性的RNA病毒，它首先破坏吞噬细胞，其次是肝、脾等细胞，进而导致血管通透性增加，出现严重的出血热现象.目前尚无针对该病毒的特效药或疫苗. 据图回答相关问题
  
  Ⅰ.EBOV感染者很难形成高浓度的抗体，这是因为。
  Ⅱ.较难制作EBO疫苗的原因与其遗传物质的种类及表达方式有关，EBO病毒容易变异，这是因为。
  Ⅲ.上图示利用“细胞技术”研制抗击EBO的药物与疫苗；过程①获得的甲细胞是细胞。
答案解析收藏纠错 + 选题
44. (2017高三上·天津月考) 基因打靶技术是建立在基因同源重组技术以及胚胎干细胞技术的基础上而发展起来的一种分子生物学技术.结合图示回答问题。

注： neor是新霉素抗性基因；
HSV-tk和neor基因在同一DNA分子上时会表达，可以使无毒的丙氧鸟苷代谢为毒性物质，导致细胞死亡.
1. （1）打靶载体测序验证正确后，利用酶，将之线性化，以提高重组率.通过技术导入胚胎干细胞，这样打靶载体与细胞内靶基因同源的区段就有几率发生同源重组.为了筛选发生同源重组的细胞，可在培养液中加入 .
2. （2）将打靶成功的细胞注射入小鼠囊胚，移植到同种、的母鼠体内，一段时间后对受体母鼠进行检查，确保其生下嵌合小鼠.这种嵌合体小鼠长大后，体内同时存在被“修饰”过的基因和未被“修饰”的基因.如果某些小鼠的(选填“体细胞”、“生殖细胞”)恰巧被“修饰”过了，则它们的杂交后代中，就可能出现基因完全被“修饰”过的小鼠.
答案解析收藏纠错 + 选题
45. (2017高三上·天津月考) 下图表示将人成纤维细胞与小鼠细胞进行融合，获得部分杂种细胞的过程(注：杂种细胞中只有人类的染色体会随机丢失，各种杂种细胞保留人类染色体的种类和数量是不同的)。表1表示几种杂种细胞中基因的存在与人体染色体间的关系。请回答下列问题：
1. （1）图1中诱导动物细胞融合的诱导因素有（至少写两种），再用特定的培养基进行筛选，得到杂种细胞。
2. （2）培养杂种细胞时，根据细胞所需营养物质的种类和数量严格配制培养基，此外经常会在培养基中加入等天然成分。培养过程细胞需置于含CO₂的混合气体的培养箱中培养，CO₂的主要作用是。
3. （3）假如每种杂种细胞只保留了人的1条染色体，从染色体组成的角度考虑，杂种细胞可能有种。
4. （4）据表1 推测，第2染色体上有号基因，可进一步证明萨顿的假说即基因在染色体上是正确的。
答案解析收藏纠错 + 选题
46. (2017高三上·天津月考) 现有甲、乙两种可能有一定致畸、致癌作用的化学物质，利用动物细胞培养的方法能够鉴定它们是否有毒性，并比较二者毒性的强弱，请完成下列实验报告。
1. （1） I．实验材料：小白鼠胚胎。
  Ⅱ．药品用具：胰蛋白酶液、动物细胞培养液、动物细胞固定液、适宜浓度的龙胆紫溶液、滴管、培养皿、剪刀、锥形瓶、细胞培养箱、载玻片、盖玻片、光学显微镜、小白鼠正常体细胞有丝分裂高倍显微镜照片。
  Ⅲ．实验原理：，根据这些变异细胞占全部培养细胞的百分数（以下称Q值），可判断该化学物质的毒性。
2. （2）实验步骤：
  Ⅰ.制备细胞悬液：把小白鼠胚胎放在培养皿中剪碎，转入锥形瓶中，加入胰蛋白酶液处理，使胚胎组织离散成单个细胞，再加入动物细胞培养液，制成细胞悬液。
  Ⅱ.进行细胞培养：
  ①取标记好的A、B、C三个洁净的培养瓶，。
  ②向A、B两个培养瓶中分别加入等量的化学物质甲、乙，并将培养瓶摇匀。
  ③把三个培养瓶放在37℃（适宜温度）的细胞培养箱中培养。
  Ⅲ.制作临时装片：
  ①当细胞繁殖到大约第8代左右时，同时从细胞培养箱中取出三个培养瓶，用胰蛋白酶液处理，使培养的细胞从瓶壁上脱落，再加入动物细胞固定液迅速杀死细胞，将细胞固定在不同的分裂时期。
  ②静置一段时间后，分别从各培养瓶底部吸取适量的细胞悬液。滴在与培养瓶有相同编号的载玻片中央，加1-2滴一定浓度的染色，3-5 min后，盖上盖玻片，制成临时装片。
  Ⅳ.镜检和统计：把临时装片放在显微镜下，寻找处于期的细胞，并与小白鼠正常体细胞有丝分裂高倍显微镜照片对比以确认发生上述变异的细胞，同时统计该期变异的细胞占细胞总数的百分数（Q值）。
3. （3）实验结果：
  培养瓶
  A
  B
  C
  Q值
  1.3%
  12.5%
  0.1%
  实验结论：
答案解析收藏纠错 + 选题