当前位置: 初中生物学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

湖南省岳阳市钟洞学区2017-2018学年八年级上学期生物期...

更新时间:2018-11-26 浏览次数:247 类型:期中考试
一、选择题
二、非选择题
三、填空题
四、连线题
  • 30. (2017八上·岳阳期中) 用线段连接下列动物的表现与所属的行为

    金龟子遇敌假死        A、繁殖行为

    雌鸟衔虫喂养雏鸟      B、防御行为

    天鹅的按时迁徙        C、社群行为

    饿狗为食物而争斗      D、攻击行为

    蚂蚁间的分工合作      E、节律行为

  • 31. (2017八上·岳阳期中) 如图是关节的模式图,请回答:

    填出关节的各部分名称:

    [1],[2],[3],[4],[5],[6]

    其中,[2]内有,能减少关节面之间的摩擦.此外,关节周围或关节腔内还有等,增强了关节的灵活性和牢固性.

  • 32. (2017八上·岳阳期中) 如图是人上肢肌肉的协作关系示意图,请据图回答下列问题:

    1. (1) 图①是肌,②是肌.
    2. (2) 该图表示人体屈肘动作,①和②的状态分别是.屈肘运动时,骨骼肌接受了传来的兴奋而收缩,牵引绕着活动.
    3. (3) 当手臂自然下垂时,感觉比较轻松,因为此时①处于状态,②处于状态.
    4. (4) 以上实例说明任何动作都需要各种肌群之间的
  • 33. (2017八上·岳阳期中) 小丽和小辉为探究教室和操作中细菌和真菌的分布做了下列实验,请分析回答有关问题:

    【提出问题】教室和操场哪里的细菌和真菌多?

    【材料用具】每组两套装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)、标签纸、放大镜、透明胶带、恒温培养箱

    【实验步骤】

    ①在标签纸上标出组别、实验日期、编号(1号、2号),将标签贴在培养皿底部.

    ②采集细菌和真菌,在教室、操场打开培养皿,暴露在空气中10分钟,再盖上、封好.

    ③放入恒温箱中培养24小时.

    ④观察、记录.

    【讨论】

    1. (1) 配置牛肉汁培养基的目的主要是为细菌和真菌提供.对其进行高温灭菌的目的是
    2. (2) 步骤②相当于细菌、真菌培养方法中的
    3. (3) 预期实验结果:的细菌和真菌更多些.
    4. (4) 根据实验结果,为了健康,我们平时在学校应该怎样做?(请写出2条)

  • 34. (2017八上·岳阳期中) 阅读下列材料,然后回答问题:

    欧洲航海者的日记显示,在15世纪以前,毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见.后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛,他们疯狂地捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟,加之殖民者带来了猪、狗、鼠等,渡渡鸟灭绝了.渡渡鸟灭绝之后,毛里求斯岛上的大颅榄树也面临灭绝的危险.这种树的果皮坚厚,种子很难萌发.渡渡鸟最喜欢吃大颅树的果实,果实经过渡渡鸟的消化道后,果皮变薄了,果实中的种子得以萌发.

    1. (1) 通过以上材料可以看出食物链中的各种生物存在怎样的关系?
    2. (2) 本材料体现了动物对植物的何种影响?
    3. (3) 通过以上分析你认为人们能否随意灭绝某种动物?为什么?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息