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云南省昆明市官渡区冠益中学2017-2018学年八年级上学期...

更新时间:2018-12-07 浏览次数:267 类型:期中考试
一、选择题
二、筒答题
  • 41. (2017八上·官渡期中) 生物兴趣小组为了探究蚂蚁的取食行为,将收集到的蚂蚁放在培养皿中用肉眼和放大镜观察一周后,设计并开展了探究活动如下:①取一个大培养皿,放入适量的湿润土壤;②选择10只健康的蚂蚁放入培养皿内,进行饥饿处理一昼夜;③分别取等量用白糖水、醋、蒸馏水、盐水泡过的馒头,依次放在培养皿的东西南北四个方向;④每隔30min观察并记录停留在每种食物附近的蚂蚁数目,统计10次,所得数据的平均值如下表.请分析:

    处理馒头的材料

    白糖水

    蒸馏水

    盐水

    停留的蚂蚁平均数量

    6

    1

    2

    1

    1. (1) 兴趣小组成员小强用肉眼和放大镜观察自然状态下的蚂蚁,这种研究动物行为的方法是观察法;后来的探究活动改变了蚂蚁原有的生活环境,则是属于法.
    2. (2) 进行探究活动前,兴趣小组成员小强提出的问题是:蚂蚁
    3. (3) 步骤②中,捕捉10只蚂蚁而不是1只,是为了避免性;步骤③中,分别取用白糖水、醋、蒸馏水、盐水泡过的馒头的量要相等,这样做是为了遵循原则;步骤④连续记录10次数据再取平均值,目的是
    4. (4) 分析表格数据可知,蚂蚁喜欢吃用泡过的馒头.
  • 42. (2017八上·官渡期中) 如图为水螅的纵切面示意图,请据图回答:


    1. (1) 水螅比较低等,经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两半,这种体型叫对称,体壁由[]和[]两层细胞构成,这两层细胞中间填充着它们分泌的胶状物质.
    2. (2) 具有大量的刺细胞,能把麻醉小动物捉住并送入口中的结构是[①]
    3. (3) (填序号)是已形成的芽体,在条件适宜的时候进行生殖.
  • 43. (2017八上·官渡期中) 如图为蝗虫外部形态示意图,请据图作答:


    1. (1) 蝗虫身体由[一]、[二]胸部和[三]腹部三部分构成.
    2. (2) 蝗虫的运动中心是[],其中图中4指的是蝗虫的,用于飞行;蝗虫的足善于跳跃.
    3. (3) 生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是青绿色,这属于
    4. (4) 蝗虫和蜈松的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的动物.
  • 44. (2017八上·官渡期中) 如图为生活在湖泊和大型水库中的鲫鱼的外部形态图,请你根据图示回答问题:


    1. (1) 鲫鱼是靠[ ] 和[③]尾的摆动以及 的协调作用游泳.
    2. (2) 俗话说:“鱼儿离不开水”,如果将图中②轻轻掀起,可看到鲫鱼的呼吸器官呈鲜红色,鱼

      儿完成呼吸后,从②后缘流出的水的气体成分中增多了.

    3. (3) 鲫鱼能够适应水中生活,从形态结构上来看,它的体形呈纺锤型、体表覆盖着鳞片,有利于
  • 45. (2017八上·官渡期中)   1985年冬天,昆明自然史上出现了一个重要的事件.千千万万只红嘴鸥从西伯利亚飞抵昆明,在昆明翠湖、盘龙江得胜桥段和滇池安营扎寨.之后,每年冬天,红嘴鸥都按时到来.请以你所了解的红嘴鸥的相关知识回答下列问题:
    1. (1) 红嘴鸥在长距离的迁飞过程中,需要消耗大量的氧气,充足的氧气供应主要是靠来保证,在完成一次呼吸时进行两次气体交换.这种特别的呼吸方式称为
    2. (2) 翠湖的淸洁工人每天都要清理掉大量的鸟粪,可见它的直肠很短,粪便可以随时排出体外,有利于
    3. (3) 鸟类的迁徙会历经几千万公里的飞行路程,鸟类有很多特点都适应飞行生活,除了上述描述的特点外,请再另外写出一个鸟类适于飞行的特点:
  • 46. (2017八上·官渡期中) 随着生活水平的不断提高,人们逐渐关注身体健康,越来越多的人把时间用在健身房中进行各项运动,请根据生活经验结合如图分析回答下列问题:

    1. (1) 图甲中A表示动作,B表示伸肘动作.
    2. (2) 图甲中①是,在图甲A中处于状态.
    3. (3) 写出图乙中部分结构的名称:[2],[4]
    4. (4) 生活中,如果1从3中脱离出来,我们常把这种现象叫
    5. (5) 图乙中能够减小两骨之间摩擦的结构是(填序号).
  • 47. (2017八上·官渡期中) 如图表示甲、乙两只鹦鹉不同的行为方式和两种动物的绕道取食行为,请据图回答问题:

    1. (1) 鹦鹉乙所示的行为方式是所有动物为了生存都必须具有的行为,这种行为由体内的决定.
    2. (2) 鹦鹉甲所示的行为用成语表示为“鹦鹉学舌”,这种行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由而获得的行为.
    3. (3) 动物的绕道取食研究反映了动物越高等,学习能力越,尝试与错误的次数越

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