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安徽省涡阳县石弓学区2017-2018学年六年级上学期语文期...

更新时间:2018-11-30 浏览次数:254 类型:期末考试
一、积累与运用
二、阅读理解
  • 8. (2018六上·涡阳期末) 阅读下文,回答问题

    一面(片段)

        什么?我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里(niē  liè)着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——

        “哦!您,您就是——”

        我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。一定是他!不会错,一定是他!那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了一望,可没有把它(bèng  bēng)出来。

    1. (1) 选择括号里正确的读音。

      (niē  liè)着         (bèng  bēng)出来

    2. (2) 这段文字依次从脸、等几个细节进行人物描写。
    3. (3) “那个名字”指的是
    4. (4) “我很惊异地望着他”。“他”在作者笔下的特点是(填一个字)。
  • 9. (2018六上·涡阳期末) 阅读下文,回答问题

    喝茶

        喝茶是我国人民传统生活的一部分

        两千年前,我们的祖先就发现了茶。公元780年,学者陆羽用几十年的工夫研究茶,写了一本《茶经》,总结了中世纪我国喝茶的经验。从此饮茶的艺术便日益精进。不单茶叶有多种多样,茶具、烹茶的水和烧水的方法也日新月异。

        一般的茶叶可分为不发酵的绿茶,经过发酵的红茶,半发酵的乌龙茶,蒸软后压成的砖茶和用茉莉、珠兰、玫瑰等香花窨(xūn,同“熏”)制的花熏茶。这些茶又因茶种、产地和制法不同而有无数的名称和品种。

        在古代,我们的茶是煮的,这种茶汁液十分浓涩,需要加盐、香料、薄荷、枣等调味品来中和它。现在我们沏茶都用开水冲泡。泡饮的方法不仅手续简便,更主要的是充分发挥了茶叶本身的色、香、味等特点。我们喝一杯龙井,就感到它翠色可爱,香气清洌、略带甘涩。喝一杯红茶,那紫红丝绒似的颜色和浓厚甘醇的香味,又给人以迥然不同的感觉。

        陆羽认为烧茶的水是山水上,江水中,井水下。讲究喝茶的人分辨得出水的味道。现在都市里的人,喝茶都用自来水煮沸冲泡,但在江南农村则仍然采用传统的方法,用杂质较少的雨水或雪水烹茶。这种茶味道纯清,________能显示茶的真味。

        在我国,喝茶的工具——杯、壶和茶灶,也有无穷的品色。因为茶的品种和冲泡方法不同,茶具有各种不同的考究。

    1. (1) 本文依次介绍了我国饮茶的历史、和茶具等内容。
    2. (2) 画线的句子在全文的结构上起了什么作用?正确的是(    )
      A . 总结全文 B . 引出下文 C . 承上启下
    3. (3) 第4自然段主要运用了哪两种说明方法?正确的一项是(    )
      A . 作比较,举例子 B . 作比较、打比方 C . 举例子打比方 D . 作比较、列数字
    4. (4) “这种茶叶味道纯清,________能显示茶的真味”句中的空格应填。(    )
      A . B . C . D .
    5. (5) 联系上下文说说“山水上,江水中,井水下”这句话的意思。
  • 10. (2018六上·涡阳期末) 阅读下文,回答问题

    荷包蛋

        一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋。一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋。端上桌,父亲问儿子:“吃哪一碗?”

        “有蛋的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!”

        “孔融是孔融,我是我——不让!”儿子态度坚决。

        “真不让?”“真不让!”儿子一口就把蛋给咬了一半。

        “别后悔?”“不后悔!”儿子又一口,把蛋吞了下去。待儿子吃完,父亲开始吃。当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。

        “记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。

        儿子显出一脸的无奈。

        第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋。端上桌,问儿子:“吃哪碗?”

        “孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。

        “不后悔?”“不后悔!”儿子说得坚决。

        儿子吃到底,也不见一个蛋。父亲的碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明。

        “记住,想占便宜的人,只能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。

        第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋。

        父亲问儿子:“吃哪碗?”

        “孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一挥做“绅士”状。

        “那就不客气啦!”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里面也藏卧着的荷包蛋。

        “不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。

    1. (1) 根据短文内容,按要求填空。短文写了父子三次吃两碗荷包蛋的经过。三次吃面过程都由“——询问吃哪碗面————总结吃面”的事几层组成。
    2. (2) 父亲借用“孔融让梨”这一典故的用意是

      ①教育儿子像孔融一样学会让“面”。

      ②教育儿子学习孔融的谦让精神,不要一心贪便宜。

      ③教育儿子要有宽广胸怀,不要目光短浅,只看到眼前一点小利。

    3. (3) 结合短文内容,回答问题。

      ①第一次吃面时,儿子态度坚决和两口就吃掉一只荷包蛋表明儿子

      ②第二次吃面时,儿子“笑着端起”表明儿子

      ③第三次吃面时,儿子“手一挥做绅士状”表明儿子

    4. (4) 第二次吃面时,父亲针对儿子吃亏上当后的心情,制造假象,是进一步考验儿子的什么?
    5. (5) 这篇短文主要告诉我们一个什么道理?
  • 11. (2018六上·涡阳期末) 美,无处不在。在乡间的小路上,在清澈的碧波里,在柔美的夕阳中……一定有一处美景曾吸引过你。请你按一定顺序写一处美景。要求:文通字顺,结构合理,字数在450字左右。

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