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江苏省连云港市东海县2018-2019学年下学期苏科八年级生...

更新时间:2018-11-24 浏览次数:63 类型:单元试卷
一、单选题
  • 1. (2014·来宾) 患过麻疹的人,体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质.这种蛋白质和麻疹病毒分别属于(  )

    A . 抗原和抗体 B . 抗体和抗原 C . 溶菌酶和病原体 D . 病原体和溶菌酶
  • 2. (2014·苏州) 某校多位同学患上了水痘病,学校要求每个班级在下课时开窗通风,并在放学后组织人员对教室进行消毒,该措施属于(    )

    A . 控制传染源 B . 切断传播途径 C . 保护易感人群 D . 增强机体免疫力
  • 3. (2013·盐城)

    如图表示蚊子吸食了甲的血液后,又吸食乙血液的过程.甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒,乙被蚊子叮咬后也患上了该病.在此传染源和传播途径分别是(    )

    A . 甲和流行性乙型脑炎病毒 B . 流行性乙型脑炎病毒和蚊子 C . 甲和蚊子 D . 蚊子和乙
  • 4. (2016·盐城) 人之所以能在大量病原体存在的环境中健康生活,是人体的免疫系统在发挥作用,下列有关免疫的漫画中,能形象描述人体第三道防线的是(    )

    A . B . C . D .
  • 5. (2016·宿迁) 我国科学家成功研制出H7N9禽流感疫苗,注射该疫苗可预防H7N9禽流感,从免疫和传染病的预防来看,注射的疫苗和采取的措施分别是(  )

    A . 抗原 控制传染源 B . 抗原 保护易感人群 C . 抗体 控制传染源 D . 抗体 保护易感人群
  • 6. (2016·威海) 切断传播途径是控制传染病流行的有效措施,下列做法属于切断传播途径的是(  )

    A . 对病人用过的器具消毒 B . 加强体育锻炼 C . 为儿童注射疫苗 D . 隔离传染病患者
  • 7. (2013·无锡) 大灾之后要防大疫.四川的汶川地震之后,我国政府在积极抢救伤员的同时,还组织大批防疫人员对灾区进行喷药消毒.这种做法的主要目的是(    )

    A . 控制传染源 B . 保护易感人群 C . 切断传播途径 D . 改善生活条件
  • 8. (2016·泰安) 下列属于特异性免疫的是(  )

    A . 呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 B . 吞噬细胞消化病原体 C . 患过麻疹的人对麻疹病毒有免疫力 D . 溶菌酶破坏病菌细胞壁,溶解病菌
  • 9. (2016·广东)

    图中甲同学是流感患者,以下叙述错误的是(  )

    A . 甲属于传染源 B . 乙属于易感人群 C . 流感病毒通过空气传播 D . 服用抗生素可治疗流感
  • 10. (2017八上·莒南期末) 根据免疫的定义判断,下列属于抗原的是(    )

    ①流感患者体内的流感病毒

    ②接种到健康人体内的乙肝疫苗

    ③自身免疫器官产生的免疫细胞

    ④进行肾脏移植时的移植的肾脏.

    A . ①② B . ③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 11. (2016·娄底) 最近,部分国家出现了一种新型传染病﹣中东呼吸综合征.下列措施中,属于切断传播途径的是(  )

    A . 建议广大民众积极锻炼身体,增强体质 B . 许多科研机构积极行动,努力研制对该病的疫苗 C . 对患者和疑似患者进行隔离、检查、治疗 D . 对医院、火车站、机场等重点区域进行严格消毒
  • 12. (2018八下·中山会考) 图所包含的信息和相关知识正确的是(    )

    A . 图中的病毒是抗体 B . 该免疫类型是非特异性免疫 C . 该免疫细胞可以产生抵抗该病毒的抗体 D . 该免疫细胞可以把入侵的病毒全部消灭
  • 13. (2017八下·新野期末) 班某一位同学患了流感,则流感,流感病人,含流感病人飞沫的空气,流感病毒分别属于(  )

    ①病原体 

    ②传染源

    ③传播途径 

    ④传染病

    ⑤易感人群

    A . ①②③④ B . ①⑤③④ C . ④②③① D . ②⑤③①
  • 14. (2016·海南) 下列关于“关注健康,珍爱生命”主题的叙述或做法,错误的是(  )

    A . 处方药必须在医生的指导下购买和使用 B . 吸烟会诱发多种呼吸系统疾病,还可能诱发肺癌 C . 当有人因溺水等意外事故导致呼吸、心跳骤停时,可及时采取心肺复苏进行抢救 D . 有些人吃鱼、虾会过敏,引起过敏反应的物质叫过敏原也叫抗体
  • 15. (2013·深圳) 2013年3月,我国华东地区出现了少数感染甲型H7N9病毒的人,关于该疾病下列说法正确的是(  )

    A . 该病毒具有细胞核 B . 引发该病毒的甲型H7N9病毒是传染源 C . 该病毒属于抗体 D . 从预防的角度来看,对家禽市场进行消毒属于切断传播途径
  • 16. (2017八下·西城期末)

    红丝带是对HIV和艾滋病认识的国际符号,象征着我们对艾滋病病人和感染者的关心与支持,象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。下图所示情形中不会传播艾滋病的是(   )

    A . ①②③ B . ①②④ C . ③④⑤ D . ③⑤
  • 17. (2014·来宾) 来宾市中小学广泛开展大课间活动,增强了学生身体素质,提高了免疫力.在传染病的预防措施中,此举属于(  )

    A . 保护易感人群 B . 切断传播途径 C . 控制传染源 D . 计划免疫
  • 18. (2018八下·长丰期末) 下列关于艾滋病的说法中,错误的是(    )
    A . 艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播 B . 在日常生活和工作中,与艾滋病患者及艾滋病病毒感染者接触也会感染艾滋病 C . 共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径,因此要拒绝毒品,珍爱生命 D . 关心、不歧视艾滋病患者及艾滋病病毒感染者,是预防与控制艾滋病的重要方面
  • 19. (2016·荆门) 下列有关传染病和免疫的叙述,正确的是(  )

    A . 艾滋病(AIDS)的中文全称为获得性免疫缺陷综合征,艾滋病患者是传染源 B . 所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防 C . 李华与流感患者密切接触过,但没有患流感,说明李华对流感的免疫是生来就有的 D . 给儿童接种卡介苗预防脊髓灰质炎,属于计划免疫
  • 20. (2014·百色) 甲和乙是八年级同班同学.由于甲患了流感后使乙被传染也患了流感,那么乙在患流感前后的身份分别属于(  )

    A . 易感者、传染源 B . 传播途径、易感者 C . 传染源、传播途径 D . 易感者、传播途径
  • 21. (2017·淄川模拟) 在甲型H1N1流感爆发期间,同学们都分期分批免费注射了甲流疫苗,注射的药物和预防措施、免疫类型分别是(    )

    A . 抗体 控制传染源 特异性免疫 B . 抗体 控制传染源 非特异性免疫 C . 抗原 保护易感者 非特异性免疫 D . 抗原 保护易感者 特异性免疫
  • 22. (2012·深圳) 新生儿接种破伤风疫苗,这种措施和这种免疫分别是(  )

    A . 控制传染源,非特异性免疫 B . 保护易感人群,自然免疫 C . 切断传播途径,特异性免疫 D . 保护易感人群,人工免疫
  • 23. (2016·青岛) 下列关于人体内抗原和抗体关系的说法,不正确的是(  )

    A . 抗原是“非己”物质,抗体是人体合成的蛋白质 B . 当抗原消失后,人体还将保持产生相应抗体的能力 C . 抗体是在特定的抗原的刺激下由吞噬细胞产生的 D . 抗体与抗原的结合是特异性的,即一种抗体只能结合一种特定的抗原
  • 24. (2014·韶关) 春天是流行性感冒多发的季节.以下预防流行性感冒的措施中,属于切断传播途径的是(  )

    A . 患了流感后及时到医院诊治 B . 加强体育锻炼,增强自身抵抗力 C . 及时接种流感疫苗 D . 每天打扫教室卫生,经常开窗通风
  • 25. (2014·韶关) 下列关于艾滋病的防治措施,错误的是(  )

    A . 隔离艾滋病患者,限制其活动范围 B . 禁止非法卖血,确保血源质量 C . 打击卖淫嫖娼,倡导洁身自爱 D . 推进技术进步,加速疫苗研制
二、综合题
  • 26. (2018·泰安模拟)   2017年12月,流感流行高峰期来临,某中学初二的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉疼痛等症状后,陆续有多名学生出现类似症状。经医生诊断,他们患上了同一种传染病,该病通过空气、飞沫在人群中传播。
    1. (1) 该病的病因是_____。
      A . 缺少某种营养物质 B . 某种病原体入侵 C . 某激素分泌异常 D . 遗传物质发生了改变
    2. (2) 医务人员通过对患者取样分析,找到了致病元凶是一种病毒。它没有,仅由构成。
    3. (3) 出现上述症状初期,许多人选择服用抗生素来治疗,这种做法是否正确,原因是
    4. (4) 发生这种传染病后,学校让患病学生暂时不要到学校,该措施属于,学校让学生加强体育锻炼是为了
  • 27. (2016·湘潭) 请阅读下列材料,回答问题.

    为提高人们对艾滋病的认识,将每年的12月1日定为世界艾滋病日,普及预防艾滋病的知识,关爱艾滋病人.自1981年艾滋病被发现以来,就以惊人的速度传播着.现在,每天将近有1.7万人被发现感染艾滋病病毒(HIV),全球患病总人数达数亿.病原体存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中,主要通过静脉注射毒品、不安全性行为传播,也可以通过输入含艾滋病病毒的血和血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器等传播.HIV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统,使人体不能抵御病原体,因此病人常死于多种疾病的侵害.

    1. (1) 从传染病的角度来说,艾滋病的病原体是

    2. (2) 艾滋病病毒没有细胞结构,由外壳和内部的遗传物质组成.

    3. (3) 病人输血时一定要严格审查,注射器一定要严格消毒.从控制传染病措施来看,这属于

    4. (4) 人体的免疫系统包括保卫自身的三道防线,其中和黏膜是保卫人体的第一道防线.

    5. (5) 目前还没有艾滋病疫苗,就如何科学预防艾滋病,谈谈你的看法.(至少写一点).

  • 28. (2016·海南)

    请阅读以下资料并回答问题.

    寨卡病毒病,是由寨卡病毒引起并通过蚊媒叮咬传播给人类的病毒性传染病.2015年11月份以来,美洲多个国家相继出现该病的病例,约75%至80%的被感染者会出现发烧、头痛、关节痛及皮疹等症状,皮疹是最显著特征.这种病毒虽对普通人群威胁不大,但小儿感染病例还会出现神经系统、眼部和听力等改变.孕妇感染寨卡病毒可能导致新生儿小头畸形甚至胎儿死亡.眼下,医学界并没有针对寨卡病毒的疫苗和有效疗法.12月1日,世界卫生组织发布了关于寨卡病毒的全球警告.因此,我省正在积极开展病媒生物防治工作,号召大家除“四害”,在针对预防虫媒传染病的措施中,提倡广大群众“齐动手,清积水”,清理蚊虫滋生场所,以达到预防虫媒传染病的目的.

    1. (1) 寨卡病毒由蛋白质外壳和内部的组成,没有结构,必须寄生在其他生物的活细胞内.

    2. (2) 从图可以看出,传播寨卡病毒的伊蚊个体发育过程属于变态.

    3. (3) 根据资料可知蚊子属于传染病流行三个基本环节中的

    4. (4) 在预防寨卡病毒病措施中,提倡大家“齐动手,清积水”,这一预防措施属于

    5. (5) 象寨卡病毒病这一类由病毒引起的传染病,能通过使用抗生素进行治疗吗?.原因是

  • 29. (2016·永州) 分析下列材料,回答下列问题

    材料一:疟疾是由于感染一种单细胞寄生虫导致的,它会侵袭人体的红细胞,导致发烧等症状,其传播媒介是按蚊,通常用氯喹来进行治疗,但疗效越来越不好.而获得2015年诺贝尔医学奖的屠呦呦团队研制出的青嵩素对疟疾有很好的疗效

    材料二:据《信息时报》5月14日报道,全球首例头部移植手术预计2017年12月在中国进行,手术的难点在于脊髓如何再次连接入脑,若产生排斥反应,将会导致手术的失败,干细胞在这里扮演着关键性作用

    1. (1) 由材料一可知,从传播途径来分,疟疾属于传染病;从传染病的传播来看,按蚊属于(填病原体或传播途径)

    2. (2) 长期用氯喹来治疗,会使单细胞寄生虫产生更多的耐药性个体,导致疗效下降,这可以用达尔文的“”学说来解释

    3. (3) 材料二中的头部移植手术,从免疫角度分析捐献者的“头”属于(填抗原或抗体),移植时可能会产生免疫反应,这种免疫称为

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