当前位置: 初中数学 /人教版(2024) /八年级上册 /第十三章 轴对称 /13.3 等腰三角形 /13.3.2 等边三角形
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人教版八年级数学上册 13.3.2等边三角形(一) 同步练习

更新时间:2021-05-20 浏览次数:250 类型:同步测试
一、选择题
二、填空题
三、解答题
  • 16. (2023八上·谷城期末) 如图,△ABD、△AEC都是等边三角形,求证:BE=DC.

  • 17. 已知:在△ABC中,AB=AC,D为AC的中点,DE⊥AB,DF⊥BC,垂足分别为点E,F,且DE=DF.求证:△ABC是等边三角形.

  • 18. 如图,C为线段AE上一动点(不与点A、E重合),在AE同侧分别作等边△ABC和等边△CDE,AD与BC相交于点P,BE与CD相交于点Q,连接PQ.求证:△PCQ为等边三角形.

  • 19. 如图,点M,N分别在正三角形ABC的BC,CA边上,且BM=CN,AM,BN交于点Q.求证:∠BQM=60°.

  • 20.     
    1. (1) 图(1)中,C点为线段AB上一点,△ACM,△CBN是等边三角形,AN与BM相等吗?说明理由;

    2. (2) 如图(2)C点为线段AB上一点,等边三角形ACM和等边三角形CBN在AB的异侧,此时AN与BM相等吗?说明理由;

    3. (3) 如图(3)C点为线段AB外一点,△ACM,△CBN是等边三角形,AN与BM相等吗?说明理由.

  • 21. 如图

    1. (1) 动手操作:

      如图①,将矩形纸片ABCD折叠,使点D与点B重合,点C落在点c'处,折痕为EF,若∠ABE=20°,那么∠EFC'的度数为   ▲  

    2. (2) 观察发现:

      小明将三角形纸片ABC(AB>AC)沿过点A的直线折叠,使得AC落在AB边上,折痕为AD,展开纸片(如图②);再次折叠该三角形纸片,使点A和点D重合,折痕为EF,展平纸片后得到△AEF(如图③).小明认为△AEF是等腰三角形,你同意吗?请说明理由.

    3. (3) 实践与运用:

      将矩形纸片ABCD按如下步骤操作:将纸片对折得折痕EF,折痕与AD边交于点E,与BC边交于点F;将矩形ABFE与矩形EFCD分别沿折痕MN和PQ折叠,使点A、点D都与点F重合,展开纸片,此时恰好有MP=MN=PQ(如图④),求∠MNF的大小.

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