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江西省樟树市2018-2019学年九年级上学期物理期中质量检...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:417 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. (2019九上·深圳开学考) 有关分子热运动,下列说法正确的是(  )

    A . 液体很难被压缩,说明分子间有斥力 B . 手捏海绵,海绵体积变小,说明分子间有空隙 C . 扫地时尘土飞扬,说明分子在做无规则运动 D . 扩散现象不能在固体中发生
  • 2. (2018九上·樟树期中) 下列说法正确的是(   )
    A . 物体放出热量,温度一定降低 B . 物体内能增加,温度一定升高 C . 热传递中,热量从内能多的物体传给内能少物体 D . 热传递中,热量从高温物体传给低温物体
  • 3. (2018九上·新疆月考) 夏天,海边的昼夜温差小,这是因为水的比热容较大.下列现象中不能反映水的这一特性的是(   )
    A . 汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质 B . 北方春天的夜晚,农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏 C . 炎热的夏天常常在教室的地面上洒水 D . 城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温
  • 4. (2018九上·樟树期中) 关于物体的内能,下列说法正确的是(   )
    A . 在相同物态下,同一物体温度降低,它的内能会减少 B . 物体内能增加,一定要从外界吸收热量 C . 温度为0℃的物体没有内能 D . 温度相等的1kg水和100g水内能相同
  • 5. (2019九上·景县月考) 如图所示,一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时,吸管发生了转动.对吸管A端带电性质判断正确的是( )

    A . 若相互吸引,一定带正电 B . 若相互吸引,一定带负电 C . 若相互排斥,一定带正电 D . 若相互排斥,一定带负电
  • 6. (2018九上·樟树期中) 如图所示,新交通法规规定驾驶员不系安全带记3分,罚100元.汽车上设置了“安全带指示灯”,提醒驾驶员系好安全带.当安全带系好时,相当于闭合开关,指示灯不亮;安全带未系好时, 相当于断开开关,指示灯发光.图中符合上述要求的电路图是. ( )
    A . B . C . D .
  • 7. (2024九上·江苏期末) 如图所示,电源电压为6V,闭合开关后,电压表的示数为4V,下列描述不正确的是(   )

    A . L1两端电压为2V B . L1两端电压为4V C . L2两端电压为4V D . L1和L2两端电压之和为6V
二、多选题
  • 8. (2018九上·樟树期中) 如图的电路中,闭合开关,电压表V1的示数为6V,电压表V2的示数为3.4V.那么下列说法中正确的是(   )

    A . 可知电源两端电压为6V B . 可知L1两端电压为3.4V C . 将电压表V2换成电流表,闭合开关,则L1亮,L2不亮 D . 将两个电压表都换成电流表,断合开关,则L1与L2并联
三、填空题
四、简答题
五、计算题
  • 20. (2018九上·樟树期中) 用天然气灶烧水,燃烧0.5m3的天然气,使l00kg的水从20℃升高到70℃。已知水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值q=7.0×107J/m3。求:
    1. (1) 0.5m3天然气完全燃烧放出的热量Q
    2. (2) 水吸收的热量Q
    3. (3) 燃气灶的效率η。
  • 21. (2018九上·樟树期中) 随着国民经济的发展,汽车已走进家庭。一辆小轿车以某一速度在平直胳面上匀速行驶100km,消耗汽油10 L。若这些汽油完全燃烧放出的热量有30%用来驱动汽车做有用功,( ),求:
    1. (1) 这些汽油完全燃烧放出的热量;
    2. (2) 这辆轿车以该速度匀速行驶时受到的阻力。
  • 22. (2018九上·樟树期中) 如图所示的电路中,当S1闭合,S2、S3断开时,电压表的示数为6V,当S1、S3断开,S2闭合时,电压表两极对调后示数为3V.求:

    1. (1) 电源电压是多少?
    2. (2) 当S1、S3闭合,S2断开时,电压表的示数为多少?
六、作图题
七、实验题
  • 25. (2018九上·樟树期中) 甲、乙两位同学在探究串联电路中电流的规律时,看到实验桌上的器材有:学生电源一个,开关一个,不同规格的小灯泡若干,导线若干,他们交流后决定:
    1. (1) 由甲同学向老师报告,要求增加的元件是
    2. (2) 甲同学率先探究串联电路中的电流规律,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,乙同学立即切断电源,由此可知在连接电路时他们忘了;调整后再次闭合开关发现只有一个小灯泡发光,电流表有读数,原因可能是
    3. (3) 在乙同学的协助下,甲同学终于完成了探究串联电路电流规律的正确连接,甲同学读取电流表的示数后,感觉比其他实验小组的读数大一些,于是他断开开关又仔细观察,发现电流表还有0.04 A的读数,这时才意识到使用电流表之前还必须
    4. (4) 故障排除后,甲同学很快完成了一次实验并记录了实验数据,接下来他应该,并总结出串联电路中的电流关系是
  • 26. (2018九上·樟树期中) 如图所示,小明在“探究串联电路电压特点”的实验中:

    1. (1) 请在方框内画出与图甲对应的电路图,并在电路图中标上Ll、L2
    2. (2) 某次测量时,电压表的示数如图乙所示,则此时灯L1两端的电压为V;
    3. (3) 闭合开关后,小明发现L1、L2均不发光,电压表有示数且大小接近3V,则电路中出现的故障可能是L1发生了(选填“短路”或“断路”).
    4. (4) 排除故障后,小明在测量了灯L1两端的电压后,断开开关,然后将AE导线的A端松开,接到D接线柱上,测量灯L2两端的电压,这一做法存在的问题是.如果要测量总电压,只要BF导线的B端松开,接到接线柱上.
    5. (5) 小明进行多次实验的主要目的是(填序号)

      ①寻找普遍规律      ②减小实验误差.

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