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江苏省南京市秦淮区2018-2019学年九年级上学期化学期中...

更新时间:2018-12-20 浏览次数:485 类型:期中考试
一、选择题
二、填空题
  • 16. (2018九上·秦淮期中) 核电荷数为11~18的元素的原子结构示意图等信息如下,请回答有关问题:
    1. (1) 从原子结构角度分析:

      ①在元素周期表中,以上元素都位于第三周期的原因是

      ②氩气(化学式为)的化学性质比较稳定的原因是

    2. (2) 写离子符号:①铝离子,②硫酸根
    3. (3) 写出氧化镁的化学式并标出元素的化合价:
    4. (4) 一种氯原子的相对原子质量为37,该氯原子的中子数为
  • 17. (2018九上·秦淮期中) 定量研究对于化学的发展有重大作用。
    1. (1) 图A,B,C所示实验中,反应前后的称量结果会有变化的是(填字母)。

    2. (2) 图A锥形瓶中发生反应的化学方程式为。书写化学方程式要遵守两个原则:一是,二是要遵守质量守恒定律。
    3. (3) 化学反应前后肯定没有变化的是             (填字母)。
      A . 元素种类 B . 原子种类 C . 原子数目 D . 原子质量  
三、综合题
  • 18. (2018九上·秦淮期中) 2018年“世界水日”的宣传主题为 "Nature for water"。
    1. (1) 海水是(填字母),纯水是(填字母)。

      A.纯净物    B.混合物     C.单质     D.化合物     E.氧化物

    2. (2) 通过如图所示操作可以对水进行一定程度的净化。该操作的名称

      ,用到的玻璃仪器有,通过

      该操作可以除去水中的

    3. (3) 实验室用蒸馏的方法软化硬水,硬水中需要加入几粒沸石以防

      ,用比较水蒸馏前后的硬度变化。

    4. (4) 用下图表示化学式H2O的各种意义,请填空:

    5. (5) 电解水的实验装置如右图所示,电解水的化学方程式为。切断装置中的电源,用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体,

      请在下表中填写发生的现象:

      正极端玻璃管

      负极端玻璃管

      现象

  • 19. (2018九上·秦淮期中) 根据下列装置图,请回答有关问题:

              

    1. (1) 写出装置图中标号仪器的名称:a
    2. (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气,化学方程式为,A作为发生装置,需要在试管口
    3. (3) 实验室用B作为氧气的发生装置,化学方程式为
    4. (4) 实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气。如果要制取4.8g氧气,理论上需要氯酸钾的质量是多少?
  • 20. (2018九上·秦淮期中) 图中A~F是初中化学常见的物质。A和C为液体,且组成A和C的元素种类相同;B和D为气体;蓝色絮状沉淀E加热分解生成黑色固体F。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,反应条件、部分反应物和生成物已略去。

    1. (1) 写出化学式:A,B
    2. (2) 写出化学方程式:

      DC

      E    F

  • 21. (2018九上·秦淮期中) 某化学兴趣小组对氧气的制取进行了进一步探究。
    1. (1) 用高锰酸钾制氧气,对比用向上排空气法和排水法收集到的氧气的纯度。

      【进行实验】

      ①用向上排空气法收集氧气:将带火星的木条放在集气瓶口,当时证明氧气集满,用传感器测定集气瓶中氧气的体积分数。重复该实验3次并记录数据。

      ②用排水法收集氧气:氧气能用排水法收集的原因是,用传感器测定集气瓶中氧气的体积分数。重复该实验3次并记录数据。

      氧气的收集方法

      向上排空气法

      排水法

      氧气的体积分数/%

      79.7

      79.6

      79.9

      90.0

      89.8

      89.3

      氧气的平均体积分数/%

      79.7

      89.7

    2. (2) 【实验分析】不考虑操作失误的因素,用排水法也收集不到纯净的氧气,其主要原因是

    3. (3) 用过氧化氢溶液制氧气,探究不同催化剂催化过氧化氢分解的效果。

      【查阅资料】

      ①MnO2、Cr2O3、Fe2O3、CuO、S对过氧化氢的分解均具有催化作用。

      ②海藻酸钠可以作为催化剂的载体支架,形成负载不同催化剂的海藻酸钠微球。

      【进行实验】

      ①制备五种负载不同催化剂(MnO2、Cr2O3、Fe2O3、CuO、S)的海藻酸钠微球,每个微球大小相同,且负载催化剂的质量相等。

      ②取30粒负载某种催化剂的海藻酸钠微球与20mL质量分数为5%的过氧化氢溶液,在锥形瓶中迅速混合发生反应,实验装置如图1,采集200s内压强数据,绘制曲线如图2。

      【实验分析】

      ①每次实验时,海藻酸钠微球数应相同的原因是

      ②本实验中,通过一段时间内来反映生成氧气的快慢。

      ③本实验中,负载MnO2的微球显示了良好的催化效果,60s时竟将橡皮塞弹飞,在图2中对应的曲线是(填“a”或“b”);负载的微球催化效果较好,反应温和;负载Fe2O3、Cr2O3的微球催化效果一般;负载的微球催化能力最弱。

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