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浙江省萧山区2016-2017学年七年级下学期历史与社会期末...

更新时间:2019-05-06 浏览次数:457 类型:期末考试
一、单项选择题
  • 1. (2017七下·萧山期末) 2016年12月,我国东西向最长铁路——沪昆(上海—昆明)高铁全线通车。读图,回答小题。

    1. (1) 图中昆明位于上海的(    )
      A . 东北方向 B . 西北方向 C . 东南方向 D . 西南方向
    2. (2) 下列省会城市与所在省简称对应正确的是(    )

      ①贵阳市——黔      ②杭州市——赣

      ③南昌市——沪      ④长沙市——湘

      A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ②④
    3. (3) 从上海出发一路到昆明,沿途可以看到的景象有(    )

      ①成片的稻田    ②广袤的草原    ③成群的牛羊    ④人字顶的房屋

      A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ②④
  • 2. (2017七下·萧山期末) 读“黑龙江主要民族分布示意图”,完成小题。

    1. (1) 图中四地中,位于我国人口地理分界线上的是(    )
      A . 哈尔滨 B . 黑河 C . 伊春 D . 漠河
    2. (2) 关于图示信息,描述正确的是(    )

      ①汉族分布最广,人口最多

      ②赫哲族分布于该省的西北部

      ③分布上具有“大散居、小聚居、交错杂居”的特点

      ④该省主要有满族、朝鲜族、鄂伦春族、赫哲族等少数民族 分布

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 3. (2017七下·萧山期末) 阅读材料,回答小题:

    1. (1) 图一中A为(    )
      A . 太行山脉 B . 大兴安岭 C . 巴颜喀拉山脉 D . 阴山
    2. (2) 图一为我国季风区与非季风区的分界线示意图。其中这里的“季风”指的是(    )
      A . 夏季风 B . 冬季风 C . 春季风 D . 秋季风
    3. (3) 图二所示季风具有的特点是(    )
      A . 寒冷湿润 B . 温暖干燥 C . 温暖湿润 D . 寒冷干燥
  • 4. (2017七下·萧山期末) 长江水量丰富,支流众多,滋润着全国近20%的国土,是我国当之无愧的第一大河。阅读材料,回答小题:
    1. (1) 长江沿途接纳众多支流,其中在武汉附近汇入的支流是(    )
      A . 岷江 B . 嘉陵江 C . 乌江 D . 汉江
    2. (2) 有些年份,长江流域会出现特大洪水。下列关于长江洪灾发生的自然原因的描述,正确的是(    )

      ①流域内普降暴雨

      ②不合理占用河道

      ③地势低洼,河道弯曲

      ④围湖造田

      A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ②③
  • 5. (2017七下·萧山期末) 随着中国提出的“一带一路”发展战略,古丝绸之路再次焕发魅力。阅读材料,回答小题:
    1. (1) 图中A的地形区为(    )
      A . 塔里木盆地 B . 准噶尔盆地 C . 青藏高原 D . 黄土高原
    2. (2) 在该区域绿洲上居住的古代人们所创设出的灌溉设施是(    )
      A . 京杭大运河 B . 坎儿井 C . 都江堰 D . 水车
    3. (3) 图示区域的自然环境和人文环境的描述,正确的是(    )

      ①深入内陆,远离海洋

      ②昼夜温差大,有利于瓜果糖分的积累

      ③光照充足,是我国主要的稻米产区

      ④降水稀少,蒸发旺盛

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 6. (2017七下·萧山期末) 珠江三角洲凭借毗邻港澳的地理位置优势,成为我国改革开放的前沿阵地。阅读材料,回答小题:
    1. (1) 图中A区域为(    )
      A . 渤海 B . 黄海 C . 东海 D . 南海
    2. (2) 广州市所在的半球与纬度位置为(    )
      A . 东半球、中纬度 B . 东半球、低纬度 C . 西半球、低纬度 D . 西半球、中纬度
    3. (3) 珠江三角洲一直是我国重要的粮食基地、蔗糖基地、淡水鱼基地和亚热带水果基地。下列属于其形成的自然原因有(    )

      ①大部分地处热带,热量充足    ②陆路、水路交通便捷

      ③气候湿润、降水充沛    ④现代化的经营管理经验

      A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ②③
  • 7. (2017七下·萧山期末) 青藏地区草场广布,是我国重要的牧区。下图是被称为“高原之舟”的(    )

    A . 骆驼 B . 藏羚羊 C . 藏山羊 D . 牦牛
  • 8. (2017七下·萧山期末) 台湾岛是我国面积最大的岛屿,地理位置独特。阅读材料,回答小题:

    1. (1) 图中,A的城市为(    )
      A . 厦门市 B . 台北市 C . 杭州市 D . 南昌市
    2. (2) 图示区域的山脉为(    )
      A . 台湾山脉 B . 武夷山脉 C . 南岭 D . 长白山脉
    3. (3) 形成台湾地区“天然植物园”美称的主要自然因素是(    )

      ①地处低纬,热量充足    ②技术先进,交通便捷

      ③高原地形,地势崎岖    ④气候温暖湿润,降水充沛

      A . ①③ B . ①② C . ①④ D . ②③
  • 9. (2017七下·萧山期末) 阅读下列图片,回答小题:

    1. (1) 属于口述资料的是(    )
      A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
    2. (2) 属于实物资料的(    )
      A . B . C . D .
    3. (3) 人类进入文明时代的主要标志有(    )

      ①农耕、畜牧的发明     ②文字的发明     ③定居生活的实现     ④国家的产生

      A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
  • 10. 古代亚非文明主要有中国古代文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代两河流域文明,孕育这些文明的相同的地理因素是(    )
    A . 海洋 B . 沙漠 C . 高山 D . 河流
  • 11. (2017七下·萧山期末) 公元前221年,秦灭六国完成大一统,这是在    (    )  

    A . 公元前3世纪早期 B . 公元前3世纪晚期 C . 公元前2世纪早期 D . 公元前2世纪晚期
二、非选择题
  • 12. (2017七下·萧山期末) 将两侧的自然、人文环境特征与中间的地理区域一一对应连线

    1月份平均气温低于0℃       喜欢吃面食

    河流冬季不易结冰           室内一般没有取暖设备

    年降水量高于800毫米        房屋注意防寒,墙壁、窗户严密

    亚热带和热带季风气候       公路、铁路、水路发达

    河流少,水量小             房屋注重通风、防雨

    北方地区:

    南方地区:

  • 13. (2017七下·萧山期末) 青藏地区位于我国的青藏高原,这里独特的高原生活方式和独特的“雪域文化”,构成了一幅幅独一无二的自然和人文景观图。阅读材料,回答问题。

    1. (1) 写出图中字母所表示的地理事物名称

      A(山脉);B(山脉)

      C(铁路);D(河流)

    2. (2) 青藏地区主要包括省和自治区,其行政中心分别是
    3. (3) 暑假小明将要去青藏地区旅游。他能品尝到的当地特产有(    )

      ①奶制的酥油茶    ②牛羊肉    ③香浓的青稞酒    ④热带水果

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 14. (2017七下·萧山期末) 阅读材料,回答问题:

    材料一:北方地区示意图。

    材料二:境内黄土高原冬季干燥寒冷,夏季潮湿炎热。黄土土质疏松,便于开垦,使这里很早就成为我国农业发达地区。与此同时,由于人类的过度开发,高原上的植被遭到严重的破坏。裸露的黄土在雨水和河流的强烈冲刷下大量流失,使黄土高原成  为世界上水土流失最为严重的地区之一。

    1. (1) 写出图中字母表示的地形单元名称:

      A(平原);A(山脉)

      C(高原);D(平原)

    2. (2) 在首都北京你能看到(    )

      ①天安门广场    ②东方明珠塔    ③中南海    ④故宫

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
    3. (3) 根据材料二,写出黄土高原主要的生态环境问题,并简要概述其产生的原因。
  • 15. (2017七下·萧山期末) 为了将保护环境、合理利用与节约资源的意识和行为渗透到青少年学生的日常学习和生活之中,某校团委决定在全体七年级学生中开展“争当‘五水共治’、剿灭劣V类水(V类水主要适用于农业用水区及一般景观要求水域。劣V类水,污染程度已超过V类的水)的监督者”活动。活动要求如下:确定周边一条河流或湖泊作为记录对象,可以是重点治理的黑臭河或者经过治理已见成效的示范河,可以对河流水质等进行检测并开展调查分析,提出意见建议,也可以发掘河流湖泊的历史文化背景并开展人文调查等。下面就让我们来撰写调查报告吧!

    来自________河流(湖泊)的调查报告

    1. (1) 确定主题:
    2. (2) 用文字介绍当地的自然环境特征(可以从气候、地形角度):
    3. (3) 用文字说明河流或湖泊的现状:
    4. (4) 用文字分析河流(湖泊)现状产生的原因(可以从自然、人为角度):
    5. (5) 用文字向有关部门提出意见建议

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